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主题3课时1:物质通过多种方式出入细胞
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浙江科技出版社——高中生物集萃 本文视频仅供老师和同学们学习使用,不得用于商业用途,版权归主办方所有,若有侵权,请联系删除。 本文视频仅供老师和同学们学习使用,不得用于商业用途,版权归主办方所有,若有侵权,请联系删除。
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动物细胞工程
细胞的分化
DNA是主要的遗传物质(高一)
细胞的分化
DNA是主要的遗传物质
深圳市“名师在线”公开课 细胞中能量的转换和利用
细胞的分化
主题5课时1:需氧呼吸为细胞生活提供能量
3.3 生态系统的物质循环
细胞癌变、基因重组
细胞的死亡
初中生物学课标、教材中的实验探究
细胞的物质输入和输出
专家解读主题4:细胞内的化学反应依赖ATP和酶
细胞的增殖
(选择性必修1)单元1:机体细胞通过内环境与外界环境进行物质交换,并通过自动调节维持其稳态
伴性遗传
细胞的增殖+细胞的分化
种子植物
基于Ubd理论的 《遗传因子的发现》大单元 教学设计思路分享
植物生长素的发现
孟德尔豌豆杂交实验(1)
“细胞的物质输入和输出”单元教学研讨
3.4 基因通常是有遗传效应的DNA片段
DNA的结构
专家解读主题7:细胞会经历生长、增殖、分化、衰老 和死亡等生命进程
基因指导蛋白质的合成
绿叶中色素的提取和分离实验的改进及拓展
减数分裂和受精作用 课时1
被动运输
细胞中的糖类和脂质
植物的开花和结果
细胞核的结构与功能
基于本土资源的“植物细胞工程的应用”主题式情境教学
细胞的分裂
孟德尔豌豆杂交实验(一)课时2
(必修一)专家解读主题6:光合作用将光能转化为化学能
细胞的能量货币——ATP
细胞核是细胞生命活动的控制中心
光合作用原理应用