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3.3 生态系统的物质循环
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生态系统的能量流动
绿叶中色素的提取和分离实验的改进及拓展
生态系统中的能量单向递减流动
(选择性必修2)单元3:专家解读生态系统通过自我调节保持或恢复相对稳定的状态
DNA是主要的遗传物质(高一)
细胞的物质输入和输出
探究湿地生态系统
隔离在物种形成中的作用
(选择性必修2)单元2:生态系统是生物群落与非生物环境相互作用的一个整体
主题3课时1:物质通过多种方式出入细胞
物质运输的泵——心脏
特异性免疫(第1课时)
DNA是主要的遗传物质
3.4 基因通常是有遗传效应的DNA片段
基于Ubd理论的 《遗传因子的发现》大单元 教学设计思路分享
细胞的分裂
细胞核的结构和功能
基因在染色体上
细胞分化、探究影响酶活性的条件
(选择性必修1)专家解读单元2:神经系统通过调控各器官、系统的活动维持机体稳态
DNA是主要的遗传物质
基因在染色体上1
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深圳市“名师在线”公开课 细胞中能量的转换和利用
体液调节和神经调节的关系
探究环境因素对光合作用强度的影响
(选择性必修2)单元1:不同种群的生物在长期适应环境和彼此相互适应的过程中形成动态的生物群落
基于生物学科核心素养的单元教学设计与实践研究1
酶的作用——生物学科基于深度学习的单元教学设计实践
【全488集】清华大佬终于把高中化学做成动画片了,学完变学霸!拿走不谢,这还行不会这没办法了!
藻类苔藓和蕨类植物;DNA是主要的遗传物质
基因在染色体上
(选择性必修1)单元1:机体细胞通过内环境与外界环境进行物质交换,并通过自动调节维持其稳态
生长素的生理作用
生物学:益生菌,升级健康肠态(高二)
细胞分化、生态系统中的能力单向递减流动
影响酶活性的条件
《关于基因编辑的那些事》
2021年重庆市高中生物优质课大赛一等奖 遗传与进化部分