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20220513有机化合物教学教学策略-6-专家点评：乙醇和乙酸教学设计点评 暨 有机物教学策略指导 陈颖 海淀进修学校
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20220513有机化合物教学教学策略-2-识醋知“源” 人大附中通州校区 冯三羊
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20220513有机化合物教学教学策略-3-寻味识酸 郎庆利 通州运河中学
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20220514 义务教育化学课程标准 郑长龙教授（东师教师教育论坛 “义务教育课程标准（2022年版）大家谈”）
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20220513有机化合物教学教学策略-5-探秘果醋酿造——寻味识酸 郎庆利
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20220513有机化合物教学教学策略-4-说课：乙醇和乙酸单元教学设计 冯三羊
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20220513有机化合物教学教学策略-1-活动开场
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“有机物结构主题”课后展示活动-10-专家点评1-陈颖 海淀教师进修学校
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第六期-化学反应的限度和快慢-6-专家点评＆专家微讲座：化学反应的限度和快慢主题教材教法分析 昌平教师进修学校教研员于少华
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20220505发展核心素养 构建学习课堂（高一）必修第二册展示课1《金属矿物的开发利用》北京八中 田勇
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“有机物结构主题”课后展示活动-9-专家点评《学科大概念统摄下的中学化学微项目教学研究课例评析》北京教育学院 王春副教授
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“有机物结构主题”课后展示活动-1-基于新课标和新教材的跨年级大概念教学设计与实施——以“有机化学”主题为例 范大维 房山教师进修学校
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20220505发展核心素养 建构学习课堂（高二）选择性必修3展示课2《有机合成路线分析》北京八中 杨萌
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第三期21.11.30金属及其化合物教学要点梳理-6-专家点评＆专家讲座-基于核心素养培养的元素化合物教学进阶研究 昌平教师进修学校于少华.mp4
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《必修第二册》第2章“化学键 化学反应规律”课后展示-14-活动总结《化学键 化学反应规律》单元关键教学问题及解决策略——兼谈概念原理教学 支瑶海淀教师进修学校
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20220505发展核心素养 建构学习课堂（高二）选择性必修3展示课1《认识有机合成》北京八中 韩洋
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1-选择性必修2同课异构《分子的空间结构》杨亚华西大附中
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“有机物结构主题”课后展示活动-6-微项目《模拟和表征有机化合物分子结构》张爱平 北师燕化附属中学
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29日-4优质课 高三 基于“情境发展任务”的化学课堂教学为例 微专题：实验探究类归因问题 苏州高新一中 姚明站
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20220428【化学】2022版义务教育课标解读与优化作业设计 金太阳
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基于大概念建构的化学主题教学设计与实践——以《化学反应与能量》主题研究为例-东师附中【上午第一分会场】2022年度化学教育教学改革典型案例展示
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20220505发展核心素养 构建学习课堂：核心素养导向的的单元教学设计介绍 北京八中焦鹏（主持 北京西城研修院李彩霞）
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2-选择性必修2同课异构《分子的空间结构》郑军重庆巴蜀中学
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2 ”钠“些奥秘(《钠及其化合物》) 北京市第十一中学 秦亚平
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20220505发展核心素养 构建学习课堂（高一）必修第二册展示课2《海洋资源的开发利用》北京八中 连冰
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20220423——2023年新高考新教材背景下一轮备考策略-化学【金太阳】
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20220505发展核心素养 建构学习课堂（高二）选择性必修3展示课3《有机合成的应用》北京八中 马晓梅
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第四期21.12.29原子结构和元素周期律-6-专家点评：原子结构 元素周期律 教学关键问题 北京景山学校林红焰
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第二届广东省中职青年教师教学能力大赛总结暨颁奖大会 中职
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第三期21.11.30金属及其化合物教学要点梳理-3-课例展示2-亚铁盐和铁盐 沾化二中吕亚楠
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20220316 高中化学“双新”【专家点评】《转变教学方式 落实核心素养》南昌市教科院 张知浪老师
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20220505发展核心素养 构建学习课堂（高一）必修第二册展示课3《设计一座炼铝工厂》北京八中 王竹红
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8 以学科大概念引领学生深度学习——高中化学必修二《有机化合物的结构特点》单元教学设计 北京市第十二中学 梁杜娟
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第一期 21.9.28 氧化还原反应-1-课例展示：从氧化还原反应的视角认识物质的性质——以H2O2为例 毛燕宁通州潞河中学
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“有机物结构主题”课后展示活动-5-专家点评 朱燕 房山教师进修学校
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“有机物结构主题”课后展示活动-8-微项目《改进手机电池中的离子导体材料》范大维 房山教师进修学校
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主题演讲13：知识教学如何培养创新人才 演讲者：北师大 郭华教授
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以红色之名，唱响青春之歌——践行爱国主义教育（教师：熊薇 学校：贵阳市第二十一中学）
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5-专家点评：林长春 重庆师范大学
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20220425 信息化教学创新案例提炼
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“有机物结构主题”课后展示活动-11-专家点评2-王磊教授 北师大化学教育研究所.mp4