经典数列求和题：找出通项表达式，裂项前后抵消是关键
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数列求和问题：关键在于如何求通项公式，然后裂项求和
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初中数学：题目出的又好又巧，看看该怎么做辅助线
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初中数学：抛砖引玉一下，大家看看有没有好的几何方法解这道题目
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数列求和，记住：你必须往所给的数列公式上套
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初中数学：辅助线一做，居然有5条相等的线段，角度很好解出来
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初中数学：看看怎么做辅助线，计算三条线段的最短路径
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初中数学：常数项数值太大，不要尝试十字相乘法，费力不讨好
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用两种方法告诉你，怎么解绝对值最小值问题
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两个等边三角形，构造辅助线，利用勾股定理求长度
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初中数学：直角三角形中，只给了一个15度和斜边，求直角边长度
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一道简洁而不简单的几何题目，需要充分利用角平分线的性质
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初中数学：要怎么拆分，才能分解因式呢
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初中数学：方程只有一个正根，分类讨论出现正根的情况即可
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初中数学：数列求和，关键还是分析出来数列有什么规律
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初中几何：给了角度和边长，巧做辅助线，求边长
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初中经典双动点问题：利用将军饮马模型，分析出来最短路径
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初中数学：看看怎么用“折半法”证明二倍线段关系
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初中奥数题目：知道边角关系，构造辅助线，寻找潜在的等式关系
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初中数学：利用分离变量法，求函数的值域
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初中数学：已知三角形三条中线的长度，求三角形的面积
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初中数学：合理的放缩代数式，是证明不等式的关键
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容易出现漏解的分式绝对值不等式：要怎么解呢？
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初中几何：巧妙构造辅助线，解决3条动线段最短路径问题
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初中几何：出现多个中点，不妨再设置一个中点，利用中位线突破
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初中数学：从已知条件看出四点共圆，利用圆的性质解题
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初中数学：解方程组，利用整体消元，构造新的一元二次方程
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已知一个直角三角形，做一个内接正三角形，求其面积的最小值
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三角函数的化简题，反复使用最基本的三角函数公式就好
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初中数学：看似很难的题目，只要明白了这个套路，都不是事
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初中数学：根据已知等式，合理消元求代数式的值
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解方程组，仔细观察，合理配对，利用换元法求解
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初中数学：根据证明结论，推导出如何做辅助线
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初中数学：矩形中，纯代数计算矩形面积，求出阴影面积
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合理利用等式的关系，避免代数值的复杂通分，求值很容易
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初中奥数：质数的性质，配上韦达定理，绝妙了
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初中经典数学题：仅仅知道三条边长，如何求角的度数呢
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初中数学：虽然只有一个方程，分析得当，既然可以求解
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初中数学：数轴有定长动线段，依然利用将军饮马模型求最短路径
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初中奥数：两个未知数一个方程，我居然也把方程解出来了
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中小学数学：直接看图，求正方形的面积