初中数学：数轴有定长动线段，依然利用将军饮马模型求最短路径
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利用“将军饮马”模型，解决线段之和最小值问题
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初中数学：看看怎么做辅助线，计算三条线段的最短路径
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初中数学：利用45度，构造直角三角形，利用勾股定理计算长度
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初中数学：利用三角函数的性质，求y的取值范围
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不管动点题目怎么变，第一想法就是往“将军饮马”模型上靠
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初中数学：寻找等价线段，利用两边之和大于第三边确定最大值
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初中数学：不用解方程，分析一下，不到一分钟就给出答案
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初中数学：利用未知数的范围，不用解方程，也可以求值
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初中数学：碰到双动点问题，按照这种思路，一般都可以搞定
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初中数学：辅助线一做，居然有5条相等的线段，角度很好解出来
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初中数学：没有给数值，利用垂直条件，确定三角函数的值
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初中数学：折叠三角形，不用辅助线，找到相似三角形即可
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初中数学：虽然只有一个方程，分析得当，既然可以求解
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初中数学：和两条直角边相等的线段，构成的角度是固定的
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初中数学：利用半角模型结论，不做辅助线，也可轻松求出长度
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不要想的那么复杂，小学数学足够解这道题目
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初中数学：仅仅知道几个角的度数，如何巧做辅助线解题
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初中数学：确定未知数的范围，脱去绝对值符号，即可求解
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初中数学：如果不知道角平分线定理，那就得费劲算
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初中几何：出现多个中点，不妨再设置一个中点，利用中位线突破
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初中数学：抛砖引玉一下，大家看看有没有好的几何方法解这道题目
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初中奥数：特殊的方程，得用特殊的方法来解
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初中数学：看到证明结论，我知道这是要用勾股定理无疑了
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初中数学：忽略最后的结果，看看怎么解类似的这种题目
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初中数学：老师说：“大家注意，我要开始变形啦”
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初中数学：利用代数的思想，拆分图形，巧妙算得下底的长度
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初中数学：对于高次方程，硬的不行，那就来软的
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初中数学：不要展开方程，利用韦达定理，可以很快求出方程的根
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也许你是头一次见这种解方程的思路，请仔细看第一步
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初中数学：利用好角度关系，做对辅助线，瞬间就知道答案
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数列求和，记住：你必须往所给的数列公式上套
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初中数学：利用分离变量法，求函数的值域
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初中数学：根据已知的等式，利用韦达定理，确定t范围
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初中数学：想找几何的证明方法，最后选择更加简洁的代数方法
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初中数学：利用很简单的图形，推导出最重要的数学公式之一
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初中数学：不要分类讨论，直接利用分离变量法，确定a的范围
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初中数学：看似很难的题目，只要明白了这个套路，都不是事
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初中数学：看似不难的题目，但难免在最后一步失误
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初中数学：看看怎么用“折半法”证明二倍线段关系
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经典数列求和题：找出通项表达式，裂项前后抵消是关键