主题演讲11(线上)：兴发教学：儿童生命的整体唤起 演讲者：湖南师大 刘铁芳教授【第八届北京中学构建未来理想学校学术研讨会】
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9 基于科学本质的单元整体教学设计——以”原子结构“为例 北京四中 余洁
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主题演讲10(线上)：以“高质量教研”带动“高质量教学” 演讲者：华东师大 李政涛教授
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少年攀百尺 手可摘星辰（教师：王美霞 学校：江苏省南通中学附属实验学校）
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成长，恰似一场花开（教师：黄素颖 学校：重庆市渝中区中华路小学）
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春天是一点一点化开的（教师：王美霞 学校：江苏省南通中学附属实验学校）
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追这样的星，爱我们的国（教师：洪耀伟 学校：上海市闵行区浦江第一中学）
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主题演讲13：知识教学如何培养创新人才 演讲者：北师大 郭华教授
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基于大概念建构的化学主题教学设计与实践——以《化学反应与能量》主题研究为例-东师附中【上午第一分会场】2022年度化学教育教学改革典型案例展示
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读百年校史，成报国之志——清华附小高学段主题班会（教师：赵丽娜 学校：清华大学附属小学）
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8 以学科大概念引领学生深度学习——高中化学必修二《有机化合物的结构特点》单元教学设计 北京市第十二中学 梁杜娟
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20220514 义务教育化学课程标准 郑长龙教授（东师教师教育论坛 “义务教育课程标准（2022年版）大家谈”）
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开幕式：介绍来宾、领导致辞、北京中学办学汇报 演讲者：北京中学 夏青峰 校长【第八届北京中学构建未来理想学校学术研讨会】
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以红色之名，唱响青春之歌——践行爱国主义教育（教师：熊薇 学校：贵阳市第二十一中学）
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29日-4优质课 高三 基于“情境发展任务”的化学课堂教学为例 微专题：实验探究类归因问题 苏州高新一中 姚明站
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灵动课堂下的班级自主管理
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信任与爱，不负期待——来自子夜的微信（教师：周子夏 学校：北京市通州区第六中学）
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“不一样”与“一样”——适性扬才，儿童站在正中央（教师：赵丽娜 学校：清华大学附属小学）
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12月29日上午 重新审视学科核心素养导向的化学课堂教学 王祖浩教授
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强国有我，南山担当——2024届南山班责任担当主题班会（教师：李文 学校：广东实验中学）
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5 ”水的奥秘“——”基于化学观念建构的分子结构与性质“单元教学 北京市大兴区兴华中学 姜丹
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我的样子 就是中国的样子（教师：石璐 学校：北京市第十二中学）
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7 小茶垢 大发现——过碳酸钠的认识与了解 北京市和平街第一中学 李茜
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主题演讲14：如何树立对创新的信心：课堂内外的教育 演讲者：英国伦敦中学 Alan Bird 校长【第八届北京中学构建未来理想学校学术研讨会】
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我和我的祖国，像海和浪花一朵（教师：刘晖 学校：上海市复旦实验中学）
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3 基于证据推理与模型认知的原子结构单元教学 清华附中 宋兆爽
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2 ”钠“些奥秘(《钠及其化合物》) 北京市第十一中学 秦亚平
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中国红：青春的底色（教师：方海东 学校：浙江省温州市第二中学）
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主题演讲9：指向创新能力提升的教学与教研 演讲者：海淀进校 罗滨校长
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6 为厨卫清洁剂改进说明书——基于真实问题解决认识酸和碱 北京一零一中学 肖品
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蝶变：为了更好的中国（教师：韩林凤 学校：四川省成都华西中学）
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12 自制生态鱼缸气体发生器——基于真实情境对”身边的化学物质“的探索与实践 北京市陈经纶中学 郑潇洁
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双手托举“中国梦”（教师：陈果 学校：四川省成都市草堂小学）
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主题演讲7 (线上)：创造性教与学 演讲者：英国剑桥大学 Geoff Hayward 教授
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有班“法”，有办法（教师：陈杰 学校：重庆市大渡口区育才小学）
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中国红 壮乡志（教师：胡娴毅 学校：南宁市第三中学）
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定位“我的样子”（教师：石璐 学校：北京市第十二中学）
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垃圾分类，我先行(教师：吕品 学校：重庆市茄子溪中学)
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球球了~~【首都师大附中-课堂实录】高一化学：科学补铁之补铁剂的选择（执教教师：何文杰）
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第一次为学生证婚（教师：洪耀伟 学校：上海市闵行区浦江第一中学）
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【2018.01.06】旧资源分享-化学师范生一定不能错过的资源与平台介绍-纯干货-制作人诸己虹虹