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主题演讲11(线上):兴发教学:儿童生命的整体唤起 演讲者:湖南师大 刘铁芳教授【第八届北京中学构建未来理想学校学术研讨会】
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9 基于科学本质的单元整体教学设计——以”原子结构“为例 北京四中 余洁
主题演讲10(线上):以“高质量教研”带动“高质量教学” 演讲者:华东师大 李政涛教授
少年攀百尺 手可摘星辰(教师:王美霞 学校:江苏省南通中学附属实验学校)
成长,恰似一场花开(教师:黄素颖 学校:重庆市渝中区中华路小学)
春天是一点一点化开的(教师:王美霞 学校:江苏省南通中学附属实验学校)
追这样的星,爱我们的国(教师:洪耀伟 学校:上海市闵行区浦江第一中学)
主题演讲13:知识教学如何培养创新人才 演讲者:北师大 郭华教授
基于大概念建构的化学主题教学设计与实践——以《化学反应与能量》主题研究为例-东师附中【上午第一分会场】2022年度化学教育教学改革典型案例展示
读百年校史,成报国之志——清华附小高学段主题班会(教师:赵丽娜 学校:清华大学附属小学)
8 以学科大概念引领学生深度学习——高中化学必修二《有机化合物的结构特点》单元教学设计 北京市第十二中学 梁杜娟
20220514 义务教育化学课程标准 郑长龙教授(东师教师教育论坛 “义务教育课程标准(2022年版)大家谈”)
开幕式:介绍来宾、领导致辞、北京中学办学汇报 演讲者:北京中学 夏青峰 校长【第八届北京中学构建未来理想学校学术研讨会】
以红色之名,唱响青春之歌——践行爱国主义教育(教师:熊薇 学校:贵阳市第二十一中学)
29日-4优质课 高三 基于“情境发展任务”的化学课堂教学为例 微专题:实验探究类归因问题 苏州高新一中 姚明站
灵动课堂下的班级自主管理
信任与爱,不负期待——来自子夜的微信(教师:周子夏 学校:北京市通州区第六中学)
“不一样”与“一样”——适性扬才,儿童站在正中央(教师:赵丽娜 学校:清华大学附属小学)
12月29日上午 重新审视学科核心素养导向的化学课堂教学 王祖浩教授
强国有我,南山担当——2024届南山班责任担当主题班会(教师:李文 学校:广东实验中学)
5 ”水的奥秘“——”基于化学观念建构的分子结构与性质“单元教学 北京市大兴区兴华中学 姜丹
我的样子 就是中国的样子(教师:石璐 学校:北京市第十二中学)
7 小茶垢 大发现——过碳酸钠的认识与了解 北京市和平街第一中学 李茜
主题演讲14:如何树立对创新的信心:课堂内外的教育 演讲者:英国伦敦中学 Alan Bird 校长【第八届北京中学构建未来理想学校学术研讨会】
我和我的祖国,像海和浪花一朵(教师:刘晖 学校:上海市复旦实验中学)
3 基于证据推理与模型认知的原子结构单元教学 清华附中 宋兆爽
2 ”钠“些奥秘(《钠及其化合物》) 北京市第十一中学 秦亚平
中国红:青春的底色(教师:方海东 学校:浙江省温州市第二中学)
主题演讲9:指向创新能力提升的教学与教研 演讲者:海淀进校 罗滨校长
6 为厨卫清洁剂改进说明书——基于真实问题解决认识酸和碱 北京一零一中学 肖品
蝶变:为了更好的中国(教师:韩林凤 学校:四川省成都华西中学)
12 自制生态鱼缸气体发生器——基于真实情境对”身边的化学物质“的探索与实践 北京市陈经纶中学 郑潇洁
双手托举“中国梦”(教师:陈果 学校:四川省成都市草堂小学)
主题演讲7 (线上):创造性教与学 演讲者:英国剑桥大学 Geoff Hayward 教授
有班“法”,有办法(教师:陈杰 学校:重庆市大渡口区育才小学)
中国红 壮乡志(教师:胡娴毅 学校:南宁市第三中学)
定位“我的样子”(教师:石璐 学校:北京市第十二中学)
垃圾分类,我先行(教师:吕品 学校:重庆市茄子溪中学)
球球了~~【首都师大附中-课堂实录】高一化学:科学补铁之补铁剂的选择(执教教师:何文杰)
第一次为学生证婚(教师:洪耀伟 学校:上海市闵行区浦江第一中学)
【2018.01.06】旧资源分享-化学师范生一定不能错过的资源与平台介绍-纯干货-制作人诸己虹虹