单元教学案例分享：细胞的结构探秘――安坤鹏
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3 大单元教学案例专家点评
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优化课堂教学策略，促进核心素养落实――关于“三新”和背景下新授课的研讨（张斌）
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项目学习展示课：植物细胞――许馨云
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第二节 细胞的多样性和统一性 （2）
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人教版 高一生物 必修一2.1《细胞中的元素和化合物》[路-山] 省级 公开课
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细胞呼吸的原理和应用公开课――梁亚伟
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【工作细胞 1-2季+剧场版】网盘免费资源分享（视频最后有教程）
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细胞呼吸的原理和应用公开课――李波
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指向深度学习的单元整体教学能力提升的关键问题与解决策略――支瑶
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细胞核的结构和功能公开课――何小开
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说课（项目学习展示课教学设计思路）：细胞模型制作――韩夏
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细菌与细胞的共存
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被动运输示范课（公开课）――张艺千
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发展核心素养背景下的中学生物学教学
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细胞核的结构和功能优质示范课（公开课）――张琦
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科研引领，为“双减”赋能
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研究影响暖贴发热效果的因素――郭春玲
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手把手教学 | 激光共聚显微镜使用方法
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10分钟全细胞排毒超强量子频率超点+双耳节拍
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光合作用与能量转化示范课（公开课）――郑思琦
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1-1 细胞是生命活动的基本单位丨必修一
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【细胞基础】8-1 有丝分裂【一轮复习】
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评课：许馨云老师的项目式学习展示课――乔文军
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促进“双减”的课堂教学管理的改进――张文凤
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参与项目式教学的感受分享
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第6章 优解1 探究酵母菌细胞呼吸的方式实验
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专家发现金字塔国王墓室电磁特性，使细胞再生停止老化治愈疾病？
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《细胞》主题的项目总结点评
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专题报告：基于“教学评一体化”的高三生物学复习策略――张永炳
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高中生物公开课优质课《细胞呼吸》
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基因工程的应用示范课（公开课）――赵然然
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高中生物优质课公开课《细胞生活的环境》
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他证明四维空间真实存在，当三维人类进入四维空间永远无法返回？
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细胞核的结构和功能优质示范课（公开课）――陈方爱
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观察细胞中的自噬体，一种延缓细胞死亡的特殊机制
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植物生长素公开课――宋茜
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细胞生活的环境