【理解中国第六期】如何理解会议政治？
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张凤阳：朝向公共生活世界：政治学研究的现象学进路是否必要及如何可能 | 政治学人2021年会
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【历史政治学：共识与反思】华中师范大学政治学部徐勇教授：将历史纳入政治学—以单一制国家的中国建构为例
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颜昌武教授：《加压式减负：对基层减负难的一个解释性框架》| 政治学人·大学问
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华中师范大学田先红：《注意力竞争与基层治理创新异化的逻辑》| 如何理解基层治理中的“伪创新”？
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【历史政治学：共识与反思】吉林大学行政学院马雪松教授：《历史政治学的议题建构与发展前景》
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周光辉教授：《人民至上的现代价值及其实现》| 政治学人＆《公共治理论坛》圆桌论坛
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武汉大学马克思主义学院唐皇凤：《中国式现代化的政党领导逻辑》
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【如何理解基层治理中的“伪创新”？】武汉大学杨华：《县域政府创新内卷的机制与逻辑》
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【历史政治学：共识与反思】北京大学政府管理学院罗祎楠老师：《探寻中国历史中“人”的存在状态 ：政治学回向历史的一种路径》。、
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【何来国家能力？】浙江大学耿曙教授：国家能力作为理论解释的反思与超越 | 我们一起阅·探
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南京大学社会学院陈家建：《模糊性决策与政策执行弹性》 | 政策执行的弹性调适
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周平：民族政治学的发展与创新 | 政治学人2021年会
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【何来国家能力？】中山大学黄冬娅教授：全能主义国家的社会再造 | 我们一起阅·探系列
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张友浪：政策反馈理论与设计 | 中国政策过程：议题与创新
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【历史政治学：共识与反思】中国政法大学政治与公共管理学院杨阳教授：《历史真实、世界视野与现代价值取向—— 历史政治学研究应坚守的几个原则》
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【历史政治学：共识与反思】南京大学政府管理学院教授李里峰：《历史政治学：谨慎的喝彩》
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四川大学马克思主义学院王洪树：《全过程人民民主与中国式政治现代化》| 中国式现代化的政治逻辑
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身份何以重要，何以成危机？| 著名学者何怀宏：哪些身份？何种政治？
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【“晋升锦标”范式的反思与超越】华中师范大学政治与国际关系学院副教授 钟灵娜《晋升考核是万能的指挥棒？“分类考核”作为观察地方政府行为的契机》
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【政治学人·大讲堂——名家讲坛】第一期 北京大学燕继荣教授：政治发展的多维度
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丁煌教授：《以人民为中心： 政府治理创新的不懈追求》| 政治学人＆《公共治理论坛》圆桌论坛
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厦门大学公共事务学院张翔：《公共政策执行的“共识机制”：政策调适的组织学解释》 | 政策执行的弹性调适
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北京大学燕继荣教授：政治学为什么重要？
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政治理论看爱国主义：一场思想的交锋
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【历史政治学：共识与反思】华东师范大学政治与国际关系学院教授王向民：《社会时间性与历史分析中的情境》
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郭忠华教授：现代国家概念与中国现代国家建构的展开 | 以《现代中国的形成，1600-1949》切题
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清华大学公共管理学院赵静：《执行协商的效果解释》| 政策执行的弹性调适
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【如何理解基层治理中的“伪创新”】武汉大学桂华教授：《做最好的自己：基层政策创新的逻辑》
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杨光斌：政治学的国家品格与历史政治学 | 政治学人2021年会
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罗祎楠老师：作为历史“质性”的现代性 | 以《现代中国的形成，1600-1949》切题
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姜晓萍教授：《让人民共享美好生活：基本公共服务均等化的价值目标》| 政治学人＆《公共治理论坛》圆桌论坛
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【中国式国家构建：理论视角】著名政治学者徐勇、周光辉、周平共话中国式国家构建的基础理论
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吕德文教授：《监督下乡与基层超负：基层治理合规化及其意外后果》 | 政治学人·大学问
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身份何以重要，何以成危机？| 中国政法大学庞金友：身份政治何以加剧政治极化？
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青年学者王向阳：加强党的基层组织建设【政治学人政策解读】
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政治学人对话《比较政治学》作者团队 | 左才：案例比较、社会调查与因果机制分析——以扶贫研究为例
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【圆桌论坛】政治学人·大学问｜政治学怎样理解当下的青年现象？
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【论政治学的公共管理化】复旦大学教授唐亚林：《大时代、大发展、大变动： 政治学研究的公共管理化反思及其出路》
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汪仲启：空间中的国家：脱离单位，国家如何进入社会？【政治学人·大学问——面向2035的城市社区政治研究】
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主旨演讲来袭！徐勇、何艳玲、景跃进等诸多著名学者云集 | 中国社会治理：范式与使命