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厦门大学公共事务学院张翔:《公共政策执行的“共识机制”:政策调适的组织学解释》 | 政策执行的弹性调适
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【中国政策过程:议题与创新】曾明:政策议程设置的黑箱与研究中的盲点
张凤阳:朝向公共生活世界:政治学研究的现象学进路是否必要及如何可能 | 政治学人2021年会
【历史政治学:共识与反思】北京大学政府管理学院罗祎楠老师:《探寻中国历史中“人”的存在状态 :政治学回向历史的一种路径》。、
【“晋升锦标”范式的反思与超越】浙江大学公共管理学院研究员 耿曙《晋升机制究竟如何影响领导行为?中国政府管理体制中的“目标动员”》
【地方政府的注意力分配】中国人民大学陈那波:《中国地方政府的注意力分配:一个研究议程的展开》
庞明礼:当前中国公共政策研究的范畴与拓展 | 中国政策过程:议题与创新
【历史政治学:共识与反思】中国政法大学政治与公共管理学院杨阳教授:《历史真实、世界视野与现代价值取向—— 历史政治学研究应坚守的几个原则》
【历史政治学:共识与反思】吉林大学行政学院马雪松教授:《历史政治学的议题建构与发展前景》
华中师范大学田先红:《注意力竞争与基层治理创新异化的逻辑》| 如何理解基层治理中的“伪创新”?
吕德文教授:《监督下乡与基层超负:基层治理合规化及其意外后果》 | 政治学人·大学问
张友浪:政策反馈理论与设计 | 中国政策过程:议题与创新
【如何理解基层治理中的“伪创新”?】武汉大学杨华:《县域政府创新内卷的机制与逻辑》
颜昌武教授:《加压式减负:对基层减负难的一个解释性框架》| 政治学人·大学问
武汉大学马克思主义学院唐皇凤:《中国式现代化的政党领导逻辑》
周光辉教授:《人民至上的现代价值及其实现》| 政治学人&《公共治理论坛》圆桌论坛
丁煌教授:《以人民为中心: 政府治理创新的不懈追求》| 政治学人&《公共治理论坛》圆桌论坛
【圆桌论坛】政治学人·大学问|政治学怎样理解当下的青年现象?
【历史政治学:共识与反思】中国人民大学国际关系学院杨光斌教授:《历史政治学与知识论原理》
【论政治学的公共管理化】山东师范大学公共管理学院副教授柳亦博:《融通亦或互补? 发展中的政治学与公共管理》
【历史政治学:共识与反思】中国人民大学国际关系学院黄晨老师:《历史政治学的四种研究路径:基于问题、方法与史料的评估》
【“晋升锦标”范式的反思与超越】上海大学社会学院副教授 庞保庆《晋升竞争真能调动政府投入?重新考察“晋升锦标”假说认定的官员行为模式》
【政治学人·对话学人】如何做接地气的调查研究?三位学者带你走向田野·理解中国
【论政治学的公共管理化】复旦大学教授唐亚林:《大时代、大发展、大变动: 政治学研究的公共管理化反思及其出路》
【历史政治学:共识与反思】南京大学政府管理学院教授李里峰:《历史政治学:谨慎的喝彩》
【如何理解基层治理中的“伪创新”?】上海交通大学彭勃:《在合法性与有效性之间:基层治理创新"异化"的解释框架》
【论政治学的公共管理化】华东师范大学教授王向民:《学科、学术与政治:“政治学的公共管理化”刍议》
青年学者张力伟:基层政权的协商能力【政治学人政策解读】
【反思公共行政的关键问题】重新思考公共管理的理论和实践
青年学者张振洋:党建引领的基层治理体制【政治学人政策解读】
姜晓萍教授:《让人民共享美好生活:基本公共服务均等化的价值目标》| 政治学人&《公共治理论坛》圆桌论坛
王亚华:政策过程理论的发展困境与创新方向 | 中国政策过程:议题与创新
政治学人对话《比较政治学》作者团队 | 左才:案例比较、社会调查与因果机制分析——以扶贫研究为例
周振超教授:《条块关系从合作共治到协作互嵌:基层政府负担的生成及破解》| 政治学人·大学问
【地方政府的注意力分配】中国人民大学马亮:《政府注意力的热点与盲点》
批判与争鸣 | 韩志明教授:你真的了解公共行政学吗? | 找回公共行政:危机即起点
周平:民族政治学的发展与创新 | 政治学人2021年会
身份何以重要,何以成危机?| 著名学者何怀宏:哪些身份?何种政治?
【可信的案例研究:方法与伦理】上海师范大学张云翔:《意义与现实的对话:案例研究中文本的阐释》
【“晋升锦标”范式的反思与超越】华中师范大学政治与国际关系学院副教授 钟灵娜《晋升考核是万能的指挥棒?“分类考核”作为观察地方政府行为的契机》
【可信的案例研究:方法与伦理】华东政法大学付建军:《在理论想象与案例真相之间:田野调查研究中的科学与价值》