铁打的判别式法，流水的题目，以不变应万变
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一道简洁而不简单的几何题目，需要充分利用角平分线的性质
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初中经典双动点问题：利用将军饮马模型，分析出来最短路径
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初中数学：解无理方程，用这种解法，一般都不会出错。
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初中数学：考察做辅助线的一道好题目，难度适中
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如果没有计算器，给你一支笔，这道题目要怎么做呢
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初中数学：看看怎么用“折半法”证明二倍线段关系
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初中数学：全文没有给一个数字，却依然可以求出斜边上的高
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初中奥数题目：知道边角关系，构造辅助线，寻找潜在的等式关系
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初中数学：直角三角形中，只给了一个15度和斜边，求直角边长度
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高年级数学题，再用初中的方法讲一下，判别式法走起
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初中数学：忽略最后的结果，看看怎么解类似的这种题目
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不管动点题目怎么变，第一想法就是往“将军饮马”模型上靠
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初中几何：做好辅助线，题目解一半
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不管你相不相信，虽然只有一个方程，但是依然可以求出三个未知数的值
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复杂的数列求和公式，往往是从很简单的数列求和公式，推导出来的
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三角函数的化简题，反复使用最基本的三角函数公式就好
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我把这道代数题目，当成几何题目讲，瞬间简单
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初中数学：利用好角度关系，做对辅助线，瞬间就知道答案
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初中数学：利用主元法和判别式法，求方程整数解，简直无敌了
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给了函数值域，反推函数表达式，实际上还是判别式那套
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初中几何：巧妙构造辅助线，解决3条动线段最短路径问题
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不要想的那么复杂，小学数学足够解这道题目
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初中数学：如果不知道角平分线定理，那就得费劲算
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初中数学：不要暴力破解，就是要这么优雅的解方程
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数列求和问题：关键在于如何求通项公式，然后裂项求和
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初中数学：看似不难的题目，但难免在最后一步失误
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初中数学：解根式方程的关键两步：换元法和去根号
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直接上图，给了不规则图形的面积，如何求阴影部分面积
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初中数学：题目难不难，就看辅助线做得好不好，看看怎么做
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初中数学：图形很简单，条件也很简单，但题目不算简单
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初中数学：确定未知数的范围，脱去绝对值符号，即可求解
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证明三个连续整数的立方和是9的倍数
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初中奥数：难度系数大，请经验丰富的老教师帮解的题
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初中数学：对于高次方程，硬的不行，那就来软的
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初中数学：数轴有定长动线段，依然利用将军饮马模型求最短路径
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心里想着会做的题目，做起来就入坑，看看陷阱在哪里
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初中数学：解方程组，利用整体消元，构造新的一元二次方程
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初中数学：没有给数值，利用垂直条件，确定三角函数的值
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初中奥数：利用三角形的面积和线段的比例关系，求面积
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初中几何：利用角平分线的性质，构造辅助线，证明三角形全等