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欧丽娟老师谈红楼梦：薛宝琴之美，超越名家名画
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华视版《红楼梦》【4k修复】
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欧丽娟老师谈红楼梦：秦可卿的情欲空间，及曹雪芹对才子情人小说的反驳，红娘并不与你想象的一样，她自私的在害人。
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欧丽娟老师谈红楼梦：薛宝琴之聪明绝顶，林黛玉退一射之地
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欧丽娟谈红楼梦：贵族世家子弟应有的真正教养远非“暴发户”可比
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欧丽娟老师谈红楼梦：贾宝玉与袭人之间关系亲密，袭人备受信赖
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欧丽娟老师谈红楼梦：薛宝琴性格养成之皇商家庭
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蒙曼《红楼梦》
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欧丽娟老师谈红楼梦：林黛玉与袭人的关系从初次见面时就一直很好，很正面
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欧丽娟老师谈红楼梦：薛宝琴人格形成原因之名士父教
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欧丽娟老师谈红楼梦：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平，虽不能至，然心乡往之，应该努力靠近。
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欧丽娟老师谈红楼梦：古代三妻四妾的爱情观下亦有真情。
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欧丽娟老师谈红楼梦：史湘云独特的风流与娇
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欧丽娟老师谈红楼梦：诗化般绝美场景憨湘云醉眠芍药裀的文学出处
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欧丽娟谈红楼梦：薛家是香菱最珍贵最坚强的堡垒。
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欧丽娟老师谈红楼梦：史湘云序论
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欧丽娟谈红楼梦：“先奸后娶”的定义竟如此宽泛，世家贵族究竟在男女问题上忧虑什么？
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欧丽娟谈红楼梦：真正爱你的人不在乎你飞得有多高，在在乎你痛不痛。
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红楼梦解读：薛宝钗胎里带来的一股热毒到底是什么。
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欧丽娟老师谈红楼梦：薛宝琴的人格形成原因之诗书教养
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欧丽娟老师谈红楼梦：情既相逢必主淫。袭人日夜悬心的心路历程。
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欧丽娟老师谈红楼梦：自古以来性别悬殊，影响深远。古人的溺婴行为中，被溺死的女婴占了绝大多数。
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欧丽娟谈红楼梦：别人没道理，也没有机会，来向你问你的心。君子防未然，不处嫌疑间。问心无愧，不是推卸责任的口实。
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欧丽娟谈红楼梦：人类中复时时有可歌可泣之处，血性中人也。
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欧丽娟老师谈红楼梦：史湘云有心而不多心，口快而不造业，嘴直而不嘴奸。锦心绣口，正是其真精神。
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欧丽娟老师谈红楼梦：秦可卿为什么是王熙凤的密友。
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欧丽娟老师谈红楼梦：薛蟠——里外如一的纯真（上）
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欧丽娟老师谈红楼梦：香菱被拐期间的无名氏阶段，以及明清时期拐子的状况。
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欧丽娟老师谈红楼梦：曹雪芹对才子佳人小说的反驳，红娘的行为，不值得被歌颂。
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欧丽娟老师谈红楼梦：在那个时代，婚姻是女性人生幸福或者悲剧的决定性因素
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欧丽娟老师谈红楼梦：香菱对薛蟠的爱，为什么发生
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欧丽娟老师谈红楼梦：曹雪芹设置的袭人与黛玉的CP，宝玉最满意与想要的妻妾人选
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【红楼梦20-2】满纸荒唐言，一把辛酸泪。
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欧丽娟谈红楼梦：史湘云与众不同的睡态
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欧丽娟老师谈红楼梦：“扒灰”一词的来源，曹雪芹并没有修改有关秦可卿的内容。
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欧丽娟老师谈红楼梦：玉石神话来到人间为见世面。续书者高鹗不懂贵族，犯了不少错误。
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欧丽娟老师谈红楼梦：宝戴的爱情后天而成，三生石的故事，与爱情无关，友情亲情也可以“轮回”。
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欧丽娟《红楼梦》公开课||高清||字幕||注释版||061
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欧丽娟老师谈红楼梦：身世背景与生存实况的极端反差
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欧丽娟老师谈红楼梦：玉与石并非二元对立关系，二元对立过于naive，曹雪芹不可能那么天真
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欧丽娟老师谈红楼梦：个人主体并非与生俱来，受文化的力量和权力的操作影响。人与人的歧义性，高于均值性。