初中数学：方程有整数根的问题，看看这道题是怎么解
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初中数学：碰到双动点问题，按照这种思路，一般都可以搞定
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初中数学：利用线段之和的条件，做相等线段，做起来就简单
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初中数学：给出两种证明方法，证明角平分线定理
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初中数学：利用分离变量法，求函数的值域
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初中数学：复杂代数式求值，关键在于分解因式好化简
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初中数学：看起来很复杂的题目，巧妙分析一下，简单了好多
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初中数学：题目出的又好又巧，看看该怎么做辅助线
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初中数学：解无理方程，用这种解法，一般都不会出错。
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初中数学：告诉你一个关键的分解因式，突破方程只有整数根问题
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初中数学：方程只有一个正根，分类讨论出现正根的情况即可
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初中数学：利用主元法和判别式法，求方程整数解，简直无敌了
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三角函数的化简题，反复使用最基本的三角函数公式就好
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初中数学：合理的放缩代数式，是证明不等式的关键
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即使是高中的最值问题，我也用初中的方法来解
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初中数学：角度给的巧，图形画的简单，做起来却不容易
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初中数学竞赛题：消除多余参数，合理的因式分解，确定整数根
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初中奥数：从已知方程中，变化出一个新方程，用韦达定理搞定
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初中数学：图形很简单，角度给的也巧妙，是一道好题
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初中数学：看看怎么做辅助线，计算三条线段的最短路径
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学生：仅知道余数之和求不出来答案！老师：那是没有利用好条件
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初中数学：利用这个性质，可以搞定绝大多数的面积问题
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初中数学：求阴影图形的面积，这次是用补全图形的方法
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初中数学：可以用角平分线定理秒杀证明，还是讲下常规证明方法
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初中数学：看看怎么用“折半法”证明二倍线段关系
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初中数学:别看图形很简单，但是题目并不简单
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初中数学：不要分类讨论，直接利用分离变量法，确定a的范围
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初中奥数：难度系数大，请经验丰富的老教师帮解的题
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初中数学：不要暴力破解，就是要这么优雅的解方程
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初中数学：利用韦达定理求值，记住：不解方程
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初中数学：题目难不难，就看辅助线做得好不好，看看怎么做
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违背你常规认知的趣味数学：数学老师和班主任打赌，谁会赢？
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初中奥数：质数的性质，配上韦达定理，绝妙了
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初中数学：老师说：“大家注意，我要开始变形啦”
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初中数学：解有规律的方程，必然有窍门在里面
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不管你相不相信，虽然只有一个方程，但是依然可以求出三个未知数的值
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初中数学：正方形中，纯代数计算，利用勾股定理，证明线段垂直
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初中数学：有同学说题目给的条件不够用，看看我是咋做的
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初中数学题：不用做辅助线，利用三角函数，求线段的乘积
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初中数学：利用三角形性质构造一个方程，利用奇偶性求整数解
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初中数学：不用勾股定理，另辟蹊径，确定点的坐标