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培养学生的历史思维 培养学生历史思维能力 学习笔记(12)
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培养初中生历史思维能力 学习笔记(13)
引导学生形成历史思维能力 学习笔记(3)
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引导学生形成历史思维能力 学习笔记(6)
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引导学生形成历史思维能力 学习笔记(5)
激发学生审辩性思维的策略 学习笔记(8)
唤醒孩子的内驱力 学习笔记(4)P80-120 鼓励 引导形成自律
唤醒孩子的内驱力 内驱力 热爱和目标 尊重了解孩子 学习笔记(1)P1-23
唤醒孩子的内驱力 学习笔记(5)允许孩子走弯路 P121-148
唤醒孩子的内驱力 学习笔记(2)爱孩子,尊重孩子
唤醒孩子的内驱力 学习笔记(7)阅读 P178-199
唤醒孩子的内驱力 学习笔记(3)敢于放手,尊重孩子
20221231_103128七下历史 第一课 隋朝的统一和灭亡 习题讲解
激发学生内驱力
唤醒孩子的内驱力 学习笔记(6)走进自然 P149-177
20221129_164108江南地区的开发 练习册习题讲解
20231010_181829八上历史第12课 新文化运动
给研究生的12条建议
20221203_112723 初中历史 2021-2022 海淀期末试卷讲解(一)
人性的弱点 两性交流技巧
班主任兵法 带违反纪律的学生看其他班认真学习的孩子的样子
班主任兵法 傲慢学生的应对方法 P82
班主任兵法 关注学生的需求以及症结所在,真心关爱孩子 P39
七下历史 君主专制的加强
班主任兵法 1个月后学生试探老师,认真记录学生的每一次的进步和犯错,做好教育日志
初中历史课标学习 (四)1
班主任兵法 耐心的鼓励学生 P103
班主任兵法 扎实的学识才能让学生信服 P98
20221216_145630怀柔区 2021-2022历史期末选择题 1-12题
人性的弱点 为自己的一生做个计划
人性的弱点 与金钱的相处之道
人性的弱点 说服对方 从真诚欣赏开始 P130
人性的弱点 说服对方 少恶意责备,多鼓励对方 P137
九下历史 第11 、12课 苏联模式 亚非拉民族独立运动 课本讲解 P47-56
20221219_105555【历史课堂实录】第7课伟大的历史转折
八上历史 第一、二单元 侵略与反抗 习题讲解1 P1-15