引导学生形成历史思维能力 学习笔记（4)
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引导学生形成历史思维能力 学习笔记（1）（2）
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引导学生形成历史思维能力 学习笔记（3)
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引导学生形成历史思维能力 学习笔记（6)
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引导学生形成历史思维能力 学习笔记（5)
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培养学生的历史思维 培养学生历史思维能力 学习笔记（12）
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激发学生审辩性思维的策略 学习笔记（8）
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唤醒孩子的内驱力 学习笔记（4）P80-120 鼓励 引导形成自律
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唤醒孩子的内驱力 学习笔记（5）允许孩子走弯路 P121-148
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唤醒孩子的内驱力 学习笔记（6）走进自然 P149-177
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读书《人性的弱点》 专注聆听P59-64
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读书《人性的弱点》卷一 为人处世的诀窍 第三章 关注他人的核心需求
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20240124_085621跨学科主题活动学习是什么 怎么做 第6讲 学习笔记
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读书《人性的弱点》给人留下好印象的技巧P40-58
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《史记1》学习 P59-76
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20240124_155613跨学科主题学习是什么 怎么做 第7讲 学习笔记
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班主任兵法 傲慢学生的应对方法 P82
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班主任兵法 扎实的学识才能让学生信服 P98
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读书《人性的弱点》 了解对方的兴趣，并迎合他P65-67
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初中历史课标要求 中国现代史
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班主任兵法 以巧制敌 P46
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读书《人性的弱点》永远不要和别人起正面冲突 P77-80
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人性的弱点 叱咤职场的策略 掌握和同事、下属交流的技巧 把握提条件的度 P226
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班主任兵法 欺负同学的学生处理方法 P88
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人性的弱点 两性交流技巧
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2023年北京一模 中国古代史刷题（一）
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20221129_164108江南地区的开发 练习册习题讲解
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人性的弱点 激发对方潜藏的高尚 P121
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八上历史 第一、二单元 侵略与反抗 习题讲解1 P1-15
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读书《人性的弱点》自序 卷一 为人处事的诀窍 第一章 少一分责备，多一分理解（2）
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人性的弱点 保持平安快乐的秘密 忘却自我，帮助别人 P197
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人性的弱点 站在对方的角度思考问题
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20221227_092109七下历史 教师教学用书 第1课 隋朝的兴亡（2）
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新课讲授 第15课 明朝的中外关系
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人性的弱点 保持平安快乐的秘密 保持本我，做好自己 P163
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八上历史 第一、二单元 侵略与反抗 习题讲解2 P16-24
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人性的弱点 说服对方 多建议，少命令 P143
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人性的弱点 保持平安快乐的秘密 保持平和的心态，转败为胜 P191
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如何用iPad做出高效的学习笔记 分享详细教程
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人性的弱点 保持平安快乐的秘密 保持良好的工作习惯 保持桌面整洁 P166
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人性的弱点 说服对方 少恶意责备，多鼓励对方 P137