唤醒孩子的内驱力 学习笔记（4）P80-120 鼓励 引导形成自律
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唤醒孩子的内驱力 学习笔记（3）敢于放手，尊重孩子
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唤醒孩子的内驱力 学习笔记（2）爱孩子，尊重孩子
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唤醒孩子的内驱力 内驱力 热爱和目标 尊重了解孩子 学习笔记（1）P1-23
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引导学生形成历史思维能力 学习笔记（3)
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培养学生的历史思维 培养学生历史思维能力 学习笔记（12）
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激发学生内驱力
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培养学生的历史思维 培养学生历史思维能力 学习笔记（11）
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培养学生的历史思维 培养学生历史思维能力 学习笔记（10）
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班主任兵法 耐心的鼓励学生 P103
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班主任兵法 关注学生的需求以及症结所在，真心关爱孩子 P39
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班主任兵法 多鼓励学生
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20221129_164108江南地区的开发 练习册习题讲解
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培养初中生历史思维能力 学习笔记（13）
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人性的弱点 引导对方主动说出你的意见
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读书《人性的弱点》卷一 为人处世的诀窍 第三章 关注他人的核心需求
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读书《人性的弱点》 专注聆听P59-64
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读书《人性的弱点》 巧妙的突出他人的重要性P68-75
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初中历史课标要求（中国近代史）
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班主任兵法 爱孩子，尊重孩子，感化式教育和震撼式教育相结合
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班主任兵法 扎实的学识才能让学生信服 P98
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《史记1》学习 五帝本纪 黄帝2 P78-81
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人性的弱点 两性交流技巧
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班主任兵法 当头棒喝 变脸批评孩子 P41
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读书《人性的弱点》 了解对方的兴趣，并迎合他P65-67
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读书《人性的弱点》自序 卷一 为人处事的诀窍 第一章 少一分责备，多一分理解（1）
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读书《人性的弱点》自序 卷一 为人处事的诀窍 第一章 少一分责备，多一分理解（2）
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人性的弱点 保持平安快乐的秘密 忘却自我，帮助别人 P197
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八上历史 第一、二单元 侵略与反抗 习题讲解1 P1-15
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【七下历史】第一单元 繁荣与开放的时代（第1、2课）课本讲解 隋王唐兴的原因
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班级管理 读书
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人性的弱点 说服对方 顾全别人的面子 P152
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20221227_092109七下历史 教师教学用书 第1课 隋朝的兴亡（2）
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20221203_112723 初中历史 2021-2022 海淀期末试卷讲解（一）
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人性的弱点 叱咤职场的策略 掌握和同事、下属交流的技巧 把握提条件的度 P226
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20221206_132853初中历史 第一单元 早期国家与文明起源 备课记录
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人性的弱点 保持平安快乐的秘密 保持平和的心态，转败为胜 P191
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人性的弱点 保持平安快乐的秘密 保持良好的工作习惯 保持桌面整洁 P166
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班主任兵法 围而不打 P50
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人性的弱点 保持平安快乐的秘密 自我放松 P172