初中数学：不要展开方程，利用换元大法，可以很快求出方程的根
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初中数学：不要展开方程，利用韦达定理，可以很快求出方程的根
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初中数学：解根式方程的关键两步：换元法和去根号
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也许你是头一次见这种解方程的思路，请仔细看第一步
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初中数学：利用分离变量法，求函数的值域
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初中数学：不要暴力破解，就是要这么优雅的解方程
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初中数学：看似很难的题目，只要明白了这个套路，都不是事
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初中数学：碰到双动点问题，按照这种思路，一般都可以搞定
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初中数学：把二元方程当成一元方程看，求值就简单很多
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初中数学：利用相似三角形，构造一元二次方程式
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初中数学：利用主元法和判别式法，求方程整数解，简直无敌了
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初中数学：看看怎么做辅助线，计算三条线段的最短路径
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利用“将军饮马”模型，解决线段之和最小值问题
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【第二期】一口气学完初中数学！初中生必看，数学知识点速过
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初中数学：两个方程，正着来一遍，反着来一遍，就够了
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合理利用等式的关系，避免代数值的复杂通分，求值很容易
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初中数学：去除方程的伪装外衣，就变成了很常见的数学公式
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初中数学：看似简单，但是能把这题做对的人，寥寥无几
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方程的根可以构成三角形的边长，利用三角形性质求取值范围
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初中数学：不用辅助线，一眼看透要怎么证明
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初中数学：根据方程的根之间关系，构造新的方程组
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初中数学：另辟蹊径，利用判别式的思想，快速证明结论
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初中数学：利用45度，构造直角三角形，利用勾股定理计算长度
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初中数学：高次幂的等式，利用代入法，求未知数值
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初中奥数：从已知方程中，变化出一个新方程，用韦达定理搞定
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初中数学：用两种解题思路，告诉你如何求K的取值范围
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初中数学：构造直角三角形，利用圆的性质，推导出结论
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初中数学：要怎么拆分，才能分解因式呢
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初中数学：知道方程的根的关系，采取设而不求的方法，确定m的值
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初中数学：如果不知道怎么做，那么就是题意理解不到位
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初中数学：直接从证明结论，分析出来要怎么做辅助线，真不难