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初中数学：根据已知的三角函数等式，求正切值
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初中数学：要怎么拆分，才能分解因式呢
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根据已知的函数等式关系，构造成两个函数方程，巧妙求出函数解析式
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初中数学：根据已知的等式，利用韦达定理，确定t范围
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初中数学：利用三角函数，求多条动线段的最短路径
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初中数学：专门讲一下半角模型，为后续视频做个铺垫
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初中数学：多次利用四点共圆性质，证明角度之和是180度
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初中数学：利用已知的高次方程，巧妙变形，求代数式的值
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初中数学：有这些等式，必然要确定取值范围，求最值
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已知一个直角三角形，做一个内接正三角形，求其面积的最小值
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初中数学：解方程，关键在于理解方程有奇数个解的含义
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初中数学：在任意四边形中，若对角线垂直，那么有如下结论
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初中数学：自主招生题的难度还是有的，但是被角平分线定理完爆
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初中数学：想好怎么做辅助线，求线段最大值很容易
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初中数学：题目难不难，就看你会不会做变形处理
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小学生的数学题目，作为初中生的你，能搞定吗
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初中数学：老师说：“大家注意，我要开始变形啦”
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初中数学：确定未知数的范围，脱去绝对值符号，即可求解
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初中数学：从已知等式中，构造一元二次方程，巧妙求值
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初中数学：已知三角形三条中线的长度，求三角形的面积
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利用“将军饮马”模型，解决线段之和最小值问题
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初中数学：扣除重合部分，利用代数计算，证明面积相等
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初中学霸分享好题，在只有一个等式的情况下，如何确定范围是关键
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初中数学：和两条直角边相等的线段，构成的角度是固定的
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高年级数学题，先用高中的方法讲一下，三角函数走起
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初中数学：记住不解方程，利用韦达定理求代数式的值
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初中数学：当正着不好证明的时候，我们可以反过来证明
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初中数学：全是相等的线段，想求角度，关键是做好辅助线
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初中数学：根据角的关系，构造等腰三角形，很容易证明结论
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初中数学：常数项数值太大，不要尝试十字相乘法，费力不讨好
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初中数学：对于高次方程，硬的不行，那就来软的
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初中数学：看看怎么做辅助线，计算三条线段的最短路径
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初中几何：利用角平分线的性质，构造辅助线，证明三角形全等
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初中数学：纯计算角度是不行的，还得做辅助线
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初中数学：分析一下所给的角度，我知道这个图形是不完整的
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初中数学：利用很简单的图形，推导出最重要的数学公式之一
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初中数学：把二元方程当成一元方程看，求值就简单很多
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初中数学：复杂的等式，也怕碰上韦达定理，看看怎么做
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初中数学：将两个三角形合并到一起，思路瞬间清晰起来
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初中数学题：找到不规则图形的等价图形，秒解题
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初中数学：证明两条线段相加，“截长补短法”是标配