30年县城教师也能自然晋升副高？是该让县城教师也享受倾斜政策了
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为何乡村从教30年荣誉证书在高级职称评审时无作用？原因只有一个
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教龄津贴怎么可能“涨”这么多呢？是河南教龄津贴新标准的两倍了
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很多教师误读职称倾斜政策，结果由欢天喜地变为大失所望，你呢？
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处境尴尬的县城教师的这个愿望何时也能借助乡村倾斜政策实现呢？
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部级精品课一等奖微课获奖案例展示，教师真人出境微课视频作品。2024年基础教育精品课已经开始啦，全国老师均可参加，时间紧迫，选择才有机会，有什么不懂得可以问我
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老师们这两个愿望都无实现可能：职称取消了教师工资还会提高吗？
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38年教龄的河南高级教师退休前最后一个月工资6758元，高低不就吧
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中级8档退休的教师退休金比同工龄同教龄的少二千多元？有这可能
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高中教师工资待遇提高该是下一步需要重点解决的问题了，值得期待
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宁夏推行“30年提前退休”有助于解决教师高级职称名额有限的难题
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高级职称的教师就是高层次人才，会有相应的高级待遇，赶紧参评吧
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城市教师在副高职称上的这种曲线晋升的做法损害了乡村教师的权益
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职称评审需要改进，但不是这个改法：这两个条件让很多人无法达到
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55周岁女高级教师不能“被自愿”退休，也不能要求各种“被照顾”
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班主任工作经历可与职称评审捆绑挂钩，但不能作为参评的必备条件
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民转公的原民办代课教师退休金7800元没天理？为啥总有人不讲理？
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看看甘肃省的做法能否有效地遏制住乡村教师职称评审中的这种现象
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城乡还是有区别的，城区教师也没必要拿乡村教师说事，各有难处吧
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要清理的不仅仅是机关事业单位的编外人员，编内人员更要从严规范
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均摊到月绩效奖金数额有所减少已成事实，日后还有提高的可能吗？
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如果教师退出机制能够落实到位，宁波市将不会出现在编不在岗现象
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距2024年还有两年，还是争取在退休前晋升高级职称，不能马虎随意
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这对老师们来说是好事：教育经费逐步从投资于物转向更多投资于人
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教育领域“工龄退休”引点赞？很多女高级教师55周岁都选择延退呢
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“你是高级教师，你不当班主任谁来当？”校长给出的理由并不荒唐
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中小学教师职称评聘分离究竟是没钱还是没岗？看看山东省的做法吧
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时隔四个月就教师工资的落实再发提醒函，说明这两种情况确实存在
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31教龄的河南教师每月四项津补贴2160元，期待其他地方都能这样
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坚守乡村学校30年清贫一生的乡村退休教师终究还是能苦尽甘来的
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为什么一再督导拖欠教师工资依然很严重？责任追究到省市区是关键
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乡村学校师生比已严重失衡，撤并学校还是分流教师？确实是个问题
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10多年过去了，全国竟然还有未实施义务教育教师绩效工资制度的
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你还在为教师退出机制或教师编制取消担忧吗？这两个地方有了定论
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晋升中高级职称2415人的分级竞聘年增资3000多万元，这不是小数目
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按规定向一线教师倾斜的两笔费用在分配时为啥总会出现倾斜偏向？
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这两个关于收入的“坚持”能提高满或超工作量教师的绩效工资吗？
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历史教师编面试官：我们是在找有教师潜力的人，不是找会“演戏”的人！
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新版《教师法》对职称评审的修订不会超出人社部对职称标准的修订
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对于原民办代课教师遗留问题的解决，我们只能多呼吁而不是提建议
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从哪看出教师增加工资是板上钉钉的了？教龄津贴标准将逐步提高？