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《史记1》学习 P21-37
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《史记1》学习 P37-59
《史记1》学习 P59-76
《史记1》学习 五帝本纪 黄帝2 P78-81
20221129_155229江南地区的开发
20221129_111903江南地区的开发
引导学生形成历史思维能力 学习笔记(1)(2)
20221217_104429初中历史 七年级上册 第二单元 怀柔区 选择题讲解
唤醒孩子的内驱力 学习笔记(5)允许孩子走弯路 P121-148
培养学生的历史思维 培养学生历史思维能力 学习笔记(10)
20221201_100230东晋南朝时期江南地区的开发 练课
唤醒孩子的内驱力 学习笔记(2)爱孩子,尊重孩子
九上历史 第五、六、七单元 (第13-21课)世界近代史 课本讲解 P59-101
20240124_085621跨学科主题活动学习是什么 怎么做 第6讲 学习笔记
唤醒孩子的内驱力 内驱力 热爱和目标 尊重了解孩子 学习笔记(1)P1-23
唤醒孩子的内驱力 学习笔记(4)P80-120 鼓励 引导形成自律
引导学生形成历史思维能力 学习笔记(7)
培养初中生历史思维能力 学习笔记(13)
七下历史 第一单元 隋唐时期 繁荣与开放的时代 刷题 习题讲解1. P1-10
20221201_175731 初中历史 七年级上册 第2课 原始农耕生活 练习题讲解
20230105_092737七上历史 期末历史题讲解
八上历史 第一、二单元 侵略与抗争 知识点
人性的弱点 两性交流技巧
20221204_171304三国两晋南北朝时期的科技与文化
七下历史 君主专制的加强
唤醒孩子的内驱力 学习笔记(6)走进自然 P149-177
七下历史 第9课 南宋经济的发展 刷题 习题讲解P37-40
七下历史 第14课 明朝的统治 新课讲授
人性的弱点 与金钱的相处之道
20221219_105555【历史课堂实录】第7课伟大的历史转折
引导学生形成历史思维能力 学习笔记(4)
引导学生形成历史思维能力 学习笔记(5)
20240122_103327跨学科主题学习是什么?怎么做?第2讲笔记1
20240122_191829跨学科主题学习是什么 怎么做 第4讲 学习笔记
20221219_105555初中历史 第三单元秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固 课本 讲解复习
七下历史 第12课 宋元时期的都市生活 习题讲解P48-51
八上历史 第2课 第二次鸦片战争 课本讲解P11-15
20221227_083329七下历史 第一单元 (第1、3、4课)隋唐时期的制度 经济 文化 民族交往 中外交流 盛况
八上历史 第8-12课 辛亥革命 新文化运动 等孙中山的革命活动 课本讲解P40-61
20221219_093614 初中历史 第三单元 秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固 复习课(二)
20221227_094017七下历史 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 教师教学用书 课本讲解