《史记1》学习 五帝本纪 黄帝2 P78-81
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《史记1》学习 P1-20
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《史记1》学习 P21-37
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《史记1》学习 P37-59
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引导学生形成历史思维能力 学习笔记（1）（2）
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培养学生的历史思维 培养学生历史思维能力 学习笔记（11）
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唤醒孩子的内驱力 内驱力 热爱和目标 尊重了解孩子 学习笔记（1）P1-23
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初中历史课标要求（中国近代史）
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唤醒孩子的内驱力 学习笔记（4）P80-120 鼓励 引导形成自律
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清军入关以及君主专制的加强
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七下历史 第一单元 隋唐时期 繁荣与开放的时代 刷题 习题讲解1. P1-10
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七下历史 2021-2022学年朝阳区 期末 选择题讲解
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20221216_145630怀柔区 2021-2022历史期末选择题 1-12题
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20221129_111903江南地区的开发
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七下历史 第三单元 明清时期 统一多民族国家的建立个巩固 课本讲解（一） 第14课 明朝的统治
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唤醒孩子的内驱力 学习笔记（3）敢于放手，尊重孩子
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20221201_105223魏晋南北朝科技与文化 习题讲解
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名师领读《古文观止》完整版
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八上历史 第8-12课 辛亥革命 新文化运动 等孙中山的革命活动 课本讲解P40-61
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七下历史 第14课 明朝的统治 新课讲授
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激发学生审辩性思维的策略 学习笔记（8）
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新课讲授 第15课 明朝的中外关系
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20230920_202648八上历史 第6课 戊戌变法
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北京城相关知识(1—9页)
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九下历史 第11 、12课 苏联模式 亚非拉民族独立运动 课本讲解 P47-56
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20221206_132853初中历史 第一单元 早期国家与文明起源 备课记录
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卷四｜解说《史记·周本纪》，带你了解周王朝兴衰背后的故事
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读书《人性的弱点》自序 卷一 为人处事的诀窍 第一章 少一分责备，多一分理解（1）
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七下历史 2021-2022学年海淀区 期末 客主观题讲解
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引导学生形成历史思维能力 学习笔记（5)
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引导学生形成历史思维能力 学习笔记（6)
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20221205_124520七年级上册 初中历史 第20课 三国两晋南北朝时期的科技和文化
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唤醒孩子的内驱力 学习笔记（7）阅读 P178-199
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20230102_122627七下历史 第3课 盛唐气象 选择题
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七下历史 第9课 南宋经济的发展 刷题 习题讲解P37-40
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七下历史 第三单元 明清时期 统一多民族国家的建立个巩固 课本讲解（五）明清时期的科技和文学艺术 明末农民起义
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唤醒孩子的内驱力 学习笔记（6）走进自然 P149-177