自信—送给孩子最好的礼物
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绘制班级“真、善、美”成长地图
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阳春布泽，万物光辉
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诗意成长 立德树人
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张旭老师微积分
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11 牛郎织女（二）
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大拇指老师
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定位“我的样子”
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因势而行，把成长变成一个节日
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养一方“雅”士，润一生“润“心”
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雄鹰振翅 天地翱翔
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“天下为公·博爱为怀”逸仙班育人方略
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一双破球鞋
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能不能只爱我一个
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“3Z”项目化赋能,提升生命品质-品质教育理念下的带班育人方略
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石心班：因材自教，养“石”为“玉”,“玉”见品质
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外铄内发激“后浪”，培根铸魂创“南山”——2021届南山班育人方略
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我的房间，你们随时可以进来——我的特岗故事
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英语老师的测评课日常
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王强又跑了
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君子怀幽趣，男儿重横行
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我是一张纸（第一课时）
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图频文字话管理 私人定制续美好
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爱劳动 慧生活
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“不一样”与“一样”——适性扬才，儿童站在正中央
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和你一样，心向阳
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公正司法说课视频
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藏在班本课程构建里的建班育人方略
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坚持党的群众观点与群众路线说课视频
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“二孩”密码，你解锁了吗？
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信任与爱，不负期待——来自子夜的微信
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5 搭石第一课时
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拥抱的力量
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做精品教师 绘精彩童年
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从虚拟英雄到“无名”英雄
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法律为我们护航说课视频
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方三文对话辜朝明：何为“被追赶的经济体”
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“成语中国” 微电影——黄香温席
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我对谁负责 谁对我负责
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9 猎人海力布第一课时
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小金雕成长记