定位“我的样子”
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阳春布泽，万物光辉
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有班“法”，有办法
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创蓬勃班风 育青荷少年
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我的“王者”男孩
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让小水滴闪耀儿童内生的光辉——六年级1班（小水滴班）带班育人方略
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我的房间，你们随时可以进来——我的特岗故事
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“不一样”与“一样”——适性扬才，儿童站在正中央
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诗润童年，“育”“践”成长——“诗意班级”带班育人方略
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用“斜杠”撬动“躺平”
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你，也是大自然完美的创造
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绘制班级“真、善、美”成长地图
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雄鹰振翅 天地翱翔
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“二孩”密码，你解锁了吗？
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大拇指老师
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藏在班本课程构建里的建班育人方略
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第一次为学生证婚
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诗育激志 润心如玉——Hello Kitty寻诗记
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自信—送给孩子最好的礼物
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“天下为公·博爱为怀”逸仙班育人方略
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因势而行，把成长变成一个节日
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家和万事兴——基于随迁子女生源的“家文化”带班育人方略
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今日葱郁苹果园 他日硕果满枝头
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一双破球鞋
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信任与爱，不负期待——来自子夜的微信
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自信—送给孩子最好的礼物
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师生对话，在价值引领中同行
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小金雕成长记
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做精品教师 绘精彩童年
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自主体验式带班育人方略
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坚持b站听歌，15天共21545，方法简单人人可做，分享我的经验和操作方法
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公正司法说课视频
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11 牛郎织女（二）
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和你一样，心向阳
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激活生命自觉 培育时代新人
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图频文字话管理 私人定制续美好
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筑美育空间，塑健康心灵
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建和美班级 促共生成长——四季逗班建设方略
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蜕变白天鹅
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守望麦田
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法律为我们护航说课视频