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小金雕成长记
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雄鹰振翅 天地翱翔
阳春布泽,万物光辉
拥抱的力量
春天是一点一点化开的
让小水滴闪耀儿童内生的光辉——六年级1班(小水滴班)带班育人方略
你,也是大自然完美的创造
因势而行,把成长变成一个节日
“不一样”与“一样”——适性扬才,儿童站在正中央
部级精品课一等奖微课获奖案例展示,教师真人出境微课视频作品片段。2024年基础教育精品课已经开始啦,全国老师均可参加,精品课制作,微课制作,想参加的老师赶快准备
守望麦田
和你一样,心向阳
能不能只爱我一个
有班“法”,有办法
用“斜杠”撬动“躺平”
诗润童年,“育”“践”成长——“诗意班级”带班育人方略
建和美班级 促共生成长——四季逗班建设方略
创蓬勃班风 育青荷少年
信任与爱,不负期待——来自子夜的微信
自信—送给孩子最好的礼物
大拇指老师
诗意成长 立德树人
我的房间,你们随时可以进来——我的特岗故事
君子怀幽趣,男儿重横行
我的“王者”男孩
做精品教师 绘精彩童年
筑美育空间,塑健康心灵
“学、论、补”中浸润 培育时代新人
【收藏】价值百万的人生经验(6)
“裴”你长成中华好少年——建中华底蕴班级,育仁爱坚韧品格
今日葱郁苹果园 他日硕果满枝头
“3Z”项目化赋能,提升生命品质-品质教育理念下的带班育人方略
自信—送给孩子最好的礼物
“二孩”密码,你解锁了吗?
藏在班本课程构建里的建班育人方略
石心班:因材自教,养“石”为“玉”,“玉”见品质
第七届全国高校青年教师教学竞赛全国总决赛_文科组(17-24)
斗破苍穹动态漫第五季 第三集 清算旧账,启程遗迹
仿生工作法:守望德育苗圃
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