《落实过程性评价，促进教学评一体化》冯善亮
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基于“教-学-评”一体化的深度教学 ——新课标背景下如何在化学课堂教学中有效落实学科核心素养的研究
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报告《核心素养目标统领的教学评一体化教学设计与实施》
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薛法根“教—学—评”一体化的深度探索与实践
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福建省级培训 《教、学、评一致性的课堂教学》评课与报告
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如何破解教学评一体化存在的误区
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张振华：教学评一体化教学设计路径与实施（附案例）
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以学习活动促进教学评一体化（顺德容桂南环小学黄小娟）
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教学评一体化如何确定合适的评价形式
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第17讲：学习性评价：目标细化与嵌入评价量规设计（案例解读）杨冬梅
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湘江新区“智慧教育视域下教学评一体化语文课堂教学决赛-长沙市明德望城学校20230412_090101
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核心素养立意下教学评一体化的设计与实施（顺德乐从东平小学陶喆喆）
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大情境，任务群，教学评一体化优质课哪里看？省级特等奖，一等奖课例！教师必看！
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南昌市小学英语基于“教-学-评一体化”的单元整体教学课例研讨活动
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过程性评价
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[搬运]戈向红 桂婷婷 2023.0812. “教一学一评”一体化的深度探索与实践
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什么是表现性评价？
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教学评一体化
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北师大教授：正确理解教学评一致性
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【人大附中特级教师】李晓风：课堂教学与评价策略
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【教学评价】五星教学评价设计
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【教学评价】破解教学评价难题：走向规范教学与定性评价
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教学评价
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【教改前沿】指向核心素养的“教学评一体化”单元教学设计
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特级教师吴勇 《构建教学评一体化的写作教学新秩序》 2023.12
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【数学】基于大单元教学评一体化教学课例实录展示
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学教评一体化：名著阅读教学实践探索
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刘术红：新课标下的教学评一体化学案设计（第4期）
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祝丽芳：基于教学评一体化的单元教学设计路径与实施——以六下语文第一单元为例
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教学评一体化课堂教学探索
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崔成林 讲座：《深度学习与教学评一体化》
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王蔷教授高中英语教学评一体化设计
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英语阅读“教-学-评”一体化的理念与实践【程晓堂】
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朱丽华：教学评一体化的教学设计与实施
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【教师成长干货】“教学评一体”专题01
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新课标背景下英语课堂“教学评一体化”的实践探究和实施路径
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教学评一体化
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“教-学-评一体化”小学语文课堂教学展示
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什么是过程性评价？process evaluation
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2022.9.1 闫赤兵 2022义教新课标解析 小学英语“教-学-评”一体化设计与实施
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第14讲：基本单元规划的教学评一体化课时设计策略（策略诠释）崔成林