高三生物总复习-分子遗传专题讲座-中心法则及其实验分析
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细胞的能量货币“ATP ”
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细胞的分子组成、细胞的结构——微活动设计
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按考察角度复习初中生物学实验探究
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细胞生活的环境
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公开课 _ 植物的细胞工程
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动物细胞工程
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细胞分化与表观遗传
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DNA是主要遗传物质 第二课时
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细胞核是细胞生命活动的控制中心
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高中生物学“教学活动”的实施策略（基本是实验课的实施策略）
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细胞生活的环境
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浅析高考生物二轮复习策略 —— 以《光合作用》专题为例
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市生物创新实验培训
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基因工程 复习专题
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细胞的死亡
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伴性遗传
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伴性遗传（普通高中新课程学科教学观摩研讨与培训交流活动）
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细胞呼吸为细胞生活提供能量
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2022年广东省中学生物教师概念教学大赛决赛
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必修1“分子与细胞”模块解读与“大单元教学”设计指导
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【单元整体教学】细胞核是细胞生命活动的控制中心
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微活动 分子与细胞模块
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细胞的分化
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细胞的衰老和死亡
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指向深度学习的单元教学设计与实践——高中生物学选择性必修模块现场课研讨1
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探究酵母菌细胞呼吸的方式（公开课）
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细胞中的糖类和脂质
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第八届全国中小学实验教学说课活动——高中
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细胞的增殖+细胞的分化
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ATP、光合作用、细胞的增殖、DNA分子的复制、进化
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DNA的复制 课时1
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物质运输的泵——心脏
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细胞中的无机物
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绿叶中色素的提取和分离实验的改进及拓展
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人教社专家讲高中生物学新教材 —— 选择性必修（全集）
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生态系统的能量流动
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基础教育实验精品课遴选活动专题培训
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基因表达与性状的关系 课时2 表观遗传
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“京师生物圈”（北师大版） 2021寒假培训回放 主要是《遗传与进化》板块
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如何在《生物学通报》上发表文章——教育部课程中心高中生物教研（北京）基地“精品教研”活动（一）生物学科专家报告会