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高三生物总复习-分子遗传专题讲座-中心法则及其实验分析
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细胞的能量货币“ATP ”
细胞的分子组成、细胞的结构——微活动设计
按考察角度复习初中生物学实验探究
细胞生活的环境
公开课 _ 植物的细胞工程
动物细胞工程
细胞分化与表观遗传
DNA是主要遗传物质 第二课时
细胞核是细胞生命活动的控制中心
高中生物学“教学活动”的实施策略(基本是实验课的实施策略)
细胞生活的环境
浅析高考生物二轮复习策略 —— 以《光合作用》专题为例
市生物创新实验培训
基因工程 复习专题
细胞的死亡
伴性遗传
伴性遗传(普通高中新课程学科教学观摩研讨与培训交流活动)
细胞呼吸为细胞生活提供能量
2022年广东省中学生物教师概念教学大赛决赛
必修1“分子与细胞”模块解读与“大单元教学”设计指导
【单元整体教学】细胞核是细胞生命活动的控制中心
微活动 分子与细胞模块
细胞的分化
细胞的衰老和死亡
指向深度学习的单元教学设计与实践——高中生物学选择性必修模块现场课研讨1
探究酵母菌细胞呼吸的方式(公开课)
细胞中的糖类和脂质
第八届全国中小学实验教学说课活动——高中
细胞的增殖+细胞的分化
ATP、光合作用、细胞的增殖、DNA分子的复制、进化
DNA的复制 课时1
物质运输的泵——心脏
细胞中的无机物
绿叶中色素的提取和分离实验的改进及拓展
人教社专家讲高中生物学新教材 —— 选择性必修(全集)
生态系统的能量流动
基础教育实验精品课遴选活动专题培训
基因表达与性状的关系 课时2 表观遗传
“京师生物圈”(北师大版) 2021寒假培训回放 主要是《遗传与进化》板块
如何在《生物学通报》上发表文章——教育部课程中心高中生物教研(北京)基地“精品教研”活动(一)生物学科专家报告会