孟德尔豌豆杂交实验（二）课时2
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孟德尔豌豆杂交实验（一）课时2
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孟德尔的豌豆杂交实验（一）
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（常规课）孟德尔杂交实验（一）课时1
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孟德尔的豌豆杂交实验
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染色体变异
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2024年孟德尔还好发吗？
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5分sci复现-网药结合孟德尔-6独家资料eqtlgen原始数据整理+本地clump
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原来孟德尔随机化，优点这么多！
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2021广东省生物学概念教学大赛决赛
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基因指导蛋白质的合成 第2课时 翻译
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2021年重庆市高中生物优质课大赛一等奖 遗传与进化部分
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公开课 _ 植物的细胞工程
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用输液器改进“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验
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初中生物学基本实验操作演示分享
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期中考试前习题课:减数分裂、孟德尔遗传定律、基因定位、遗传系谱图的判断
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生物有共同祖先的证据
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基因突变
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酶的作用——生物学科基于深度学习的单元教学设计实践
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国家义务教育《生物学课程标准（2022年版）》解读
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种子植物
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99%的同学第一反应都是这题错了，学霸却笑而不语
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基因表达与性状的关系 课时2 表观遗传
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2021广东省中小学实验教学说课活动 高中
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第六届全国中小学实验教学说课活动——高中
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被动运输（第一课时）
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孟德尔随机化很火，到底好不好发？
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【huangfuren】只听网课，不听学校的课行吗？？？ ＃黄夫人
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《你の豌豆》