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生物有共同祖先的证据
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细胞癌变、基因重组
协同进化和物种多样性的形成
种群基因组成的变化
自然选择与适应的形成
染色体变异 课时2
植物生长素(第1课时)
细胞的分化
发酵工程
被动运输
县域高中生物学课堂上的科学论证研究和实践
基因表达产物与性状的关系 课时1
通过神经系统的调节
种群数量变化及其影响
基因工程 单元教学
单元整体教学设计与实施:遗传与变异、生物与环境
基因突变和基因重组
DNA的复制
细胞生活的环境
细胞的增殖+细胞的分化
DNA是主要的遗传物质(高一)
基因表达与性状的关系 课时2 表观遗传
DNA是主要的遗传物质(第一课时)
伴性遗传
探究酵母菌细胞呼吸的方式(公开课)
种群基因组成的变化
细胞中的糖类和脂质
探究非生物因素对黄粉虫生活的影响
探究环境因素对光合作用强度的影响
细胞器之间的分工合作
基因对性状的控制
2020年广东省中学化学和生物学实验操作与创新技能竞赛
生态系统中存在信息传递
食物的消化
细胞的能量货币ATP、细胞呼吸
伴性遗传
公开课 _ 植物的细胞工程
基因突变
基因突变
检测不同环境下的细菌和真菌
这就是为什么亚马逊盆地,会成为地球上最神秘的地方!