5.4 光合作用与能量转化（2）
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光合作用与能量转化1
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专家解读主题6：光合作用将光能转化为化学能
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光合作用与能量转化
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常规课影响光合作用的因素
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生长素的生理作用
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隔离在物种形成中的作用
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2021广东省生物学概念教学大赛决赛
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光合作用的过程
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浅析高考生物二轮复习策略 —— 以《光合作用》专题为例
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酶的作用——生物学科基于深度学习的单元教学设计实践
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单元整体教学设计与实施：遗传与变异、生物与环境
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被动运输
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细胞的能量货币“ATP ”
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细胞呼吸为细胞生活提供能量
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2021年重庆市高中生物优质课大赛一等奖 遗传与进化部分
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细胞的能量货币ATP
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细胞膜的结构和功能——生物学科“指向核心素养的单元教学设计与实践”活动视频
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发酵工程
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基于生物学科核心素养的单元教学设计与实践研究1
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生态系统的能量流动
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林祖荣：2022年高考生物命题趋势及备考策略
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细胞的分化
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初中生物学课标、教材中的实验探究
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故事情境贯穿的“被动运输”教学设计
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DNA的复制 课时1
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血糖平衡的调节
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通过神经系统的调节
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细胞的能量货币ATP
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练习题讲解（2022年八区联考真题）
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细胞核的结构和功能
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“血糖平衡的调节”二轮复习教学
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神经冲动的产生和传导
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单元教学设计步骤的要义（盛群力 教授）
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24年一等奖！四上《走月亮》公开课优质课【新课标任务群】
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群落的结构
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选择性必修3“生物技术与工程”模块解读与“大单元教学”设计指导
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细胞的能量货币ATP、细胞呼吸
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冒死上传（已离职）！世界公认的学神战术，学习一小时抵过十小时，让你效率暴张300%! 学习比游戏还爽个100倍2学会这套系统方法论，让你效率暴张300%
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染色体变异
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深度学习之大概念视角下的课堂教学转型