通过神经系统的调节
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神经冲动的产生和传导
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神经冲动的产生和传导
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神经调节
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生态系统的稳定性
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隔离在物种形成中的作用
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环境因素参与调节植物的生命活动
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环境因素参与植物生命活动的调节
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基于“科学探究”核心素养的#渗透现象#创新实验方案
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基于VR技术的初中“人体的神经系统”教学
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酶的本质与作用
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蛋白质是生命活动的主要承担着、激素调节、细胞呼吸
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染色体变异 课时1
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细胞的能量货币“ATP ”
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5.1降低化学反应活化能的酶
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细胞呼吸为细胞生活提供能量
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“血糖平衡的调节”二轮复习教学
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基于VR技术的初中“人体的神经系统”教学
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DNA的复制（同课异构）
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神经调节单元整体教学
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受精作用
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2021广东省生物学概念教学大赛决赛
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环境因素参与调节植物的生命活动
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县域高中生物学课堂上的科学论证研究和实践
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DNA的复制
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实验课堂实录：绿叶中色素的提取和分离实验的改进及拓展
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基于项目式学习的初中生物学实验教学
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植物的开花和结果
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植物生长素（第1课时）
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单元整体教学课例研究：植物生命活动调节（李静静）
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2022年广东省中学生物教师概念教学大赛决赛
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动物细胞工程
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自然选择与适应的形成
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讲座：科学探究的主要方法和实验探究的一般过程
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发酵工程
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人类遗传病
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探究非生物因素对黄粉虫生活的影响
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尝试对生物进行分类课例观摩
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“新情境·新趋势”——生物高考二轮复习策略
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冒死上传（已离职）！世界公认的学神战术，学习一小时抵过十小时，让你效率暴张300%! 学习比游戏还爽个100倍2学会这套系统方法论，让你效率暴张300%
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基因重组 说课