20220316 高中化学“双新”【教研组长汇报】本学科如何进行“双新”改革及作业设计
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20220316 高中化学“双新”【课例展示】高一化学《无机非金属材料》执教教师：南昌二中 曾思源
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20220316【高一化学】《无机非金属材料》全国普通高中“双新” 实施国家级示范校南昌二中课例展示活动含专家点评（完整）
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20220316 高中化学“双新”【说课】高一化学《无机非金属材料》说课教师：南昌二中 曾思源
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10 神奇花卷变色记——基于证据推理素养发展的复习单元 北京密云三中 张爽
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基于大概念建构的化学主题教学设计与实践——以《化学反应与能量》主题研究为例-东师附中【上午第一分会场】2022年度化学教育教学改革典型案例展示
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20220316 高中化学“双新”【专家点评】《转变教学方式 落实核心素养》南昌市教科院 张知浪老师
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主题演讲9：指向创新能力提升的教学与教研 演讲者：海淀进校 罗滨校长
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信任与爱，不负期待——来自子夜的微信（教师：周子夏 学校：北京市通州区第六中学）
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成长，恰似一场花开（教师：黄素颖 学校：重庆市渝中区中华路小学）
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9 基于科学本质的单元整体教学设计——以”原子结构“为例 北京四中 余洁
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“南方教研大讲堂”第十三场【高中化学—— 课堂实验创新活动的设计与实施】
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从虚拟英雄到“无名”英雄（教师：冯志兰 学校：上海闵行区莘庄镇小学）
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20220514 义务教育化学课程标准 郑长龙教授（东师教师教育论坛 “义务教育课程标准（2022年版）大家谈”）
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20220428【化学】2022版义务教育课标解读与优化作业设计 金太阳
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“南方教研大讲堂”第六场【聚焦项目式学习 提升课程实施质量——基于项目式学习的综合实践活动课程教学研讨】
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说课【高中化学】“化学能与电能”项目式学习-简易车载电池的设计与制作-汕头中小幼教师信息技术应用能力提升工程2.0
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【教研网】【教师说课】高二化学：酯化反应的利用及改进（南师附中保志明老师）
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【全500集】北大大佬终于把化学做成动画片了，比人教版更简单！这都学不会真的没办法了!
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12 自制生态鱼缸气体发生器——基于真实情境对”身边的化学物质“的探索与实践 北京市陈经纶中学 郑潇洁
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【教研网】【课堂实录】高二化学：酯化反应的利用及改进（南师附中保志明老师）
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【高中化学必修一 全56集】北大大佬终于把化学做成动画片了，包括必修一所有知识点，与课本同步，教学比课堂更简单！这都学不会真的没办法了!
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8 以学科大概念引领学生深度学习——高中化学必修二《有机化合物的结构特点》单元教学设计 北京市第十二中学 梁杜娟
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春天是一点一点化开的（教师：王美霞 学校：江苏省南通中学附属实验学校）
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【全108集】北大大佬终于把高中化学做成动画片了，比人教版更简单！这都学不会真的没办法了!
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6 为厨卫清洁剂改进说明书——基于真实问题解决认识酸和碱 北京一零一中学 肖品
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主题演讲10(线上)：以“高质量教研”带动“高质量教学” 演讲者：华东师大 李政涛教授
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郑长龙教授点评【上午第一分会场】2022年度化学教育教学改革典型案例展示
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【中国教师研修网】20220318国培计划(2021)：陕西省学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训-能力点规范及测评培训会
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20220513有机化合物教学教学策略-2-识醋知“源” 人大附中通州校区 冯三羊
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寻一抹中国红 植一份爱国情（教师：吴江黔 学校：南昌师范附属实验小学）
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3 基于证据推理与模型认知的原子结构单元教学 清华附中 宋兆爽
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1 生活中的糖类物质 北京汇文中学 祁雯
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【全108集】衡水大佬终于把高中化学做成动画片了，比人教版更简单！这都学不会真的没办法了！
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8 从化学视角看”DNA“ 北京中学 杨鹏
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2 ”钠“些奥秘(《钠及其化合物》) 北京市第十一中学 秦亚平
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第二届广东省中小学青年教师教学能力大赛中小学总决赛（高中组上午场）
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【高中化学】价类二维图 白建娥
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20220401【南方教研大讲堂】第三十三场：基于证据的深度学习教学评价——初中化学课堂教学展示与研讨活动
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有效作业设计六步法
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20220228 电解原理的应用 北师附属实验中学 孙兆前