基因选择性表达导致细胞的差异化
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基因表达产物与性状的关系 课时1
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细胞的分化
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种群基因组成的变化
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基因在染色体上
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基因突变和基因重组
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基于Ubd理论的《基因和染色体的关系》教学设计思路分享
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基因重组 说课
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生物研讨课-《基因工程的应用》山东省实验中学新课标新教材实施教学观摩研讨会
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细胞分化与表观遗传
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细胞的增殖+细胞的分化
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基于项目式学习的初中生物学实验教学
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【北京大学】人格心理学：洞悉人性的27堂课
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细胞的能量货币ATP
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种群基因组成的变化
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县域高中生物学课堂上的科学论证研究和实践
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2021年重庆市高中生物优质课大赛一等奖 遗传与进化部分
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刘佳《对数函数的图象和性质》高中数学公开课
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【学科拟人】十五分钟介绍一窝生物学家
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孟德尔豌豆杂交实验（二）课时2
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单元教学：基因的分离和自由组合
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初中生物学课标、教材中的实验探究
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细胞中的糖类和脂质
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自然选择与适应的形成
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高三二轮复习课课例说明——细胞中能量的转换与利用
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以“观察植物细胞”教学
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基因工程、细胞凋亡
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2020年广东省中学化学和生物学实验操作与创新技能竞赛
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细胞生活的环境
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细胞的能量货币“ATP ”
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植物激素
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新老师假期要学会备课而不是备很多课
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DNA是主要的遗传物质
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探究植物细胞的吸水和失水1
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基因指导蛋白质的合成
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镰状细胞贫血症的基因诊断与治疗
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生物有共同祖先的证据
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细胞的分化
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选择性必修3“生物技术与工程”模块解读与“大单元教学”设计指导
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用输液器改进“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验
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细胞膜的结构和功能——生物学科“指向核心素养的单元教学设计与实践”活动视频