30日-2优质课 高二 选择性必修1 钢铁的电化学腐蚀与防护 陈冰 福州三中
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30日-4优质课 高三 新型净水剂高铁酸钾的制备及其性质的探究 郭冰青 莆田五中
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29日-3优质课 高二 选择性必修1 溶液的酸碱性 王海英 江苏新海高级中学
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29日-4优质课 高三 基于“情境发展任务”的化学课堂教学为例 微专题：实验探究类归因问题 苏州高新一中 姚明站
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30日-1优质课 高一 原电池的工作原理 曾蓉 河池宜州一中
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20220505发展核心素养 建构学习课堂（高二）选择性必修3展示课3《有机合成的应用》北京八中 马晓梅
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基于大概念建构的化学主题教学设计与实践——以《化学反应与能量》主题研究为例-东师附中【上午第一分会场】2022年度化学教育教学改革典型案例展示
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10 神奇花卷变色记——基于证据推理素养发展的复习单元 北京密云三中 张爽
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30日-3评《强电解质和弱电解质》黄丽妮 钦州一中 钦州教研员
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20220505发展核心素养 建构学习课堂（高二）选择性必修3展示课1《认识有机合成》北京八中 韩洋
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【教师说课】高一化学：科学补铁之补铁剂的选择
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9 基于科学本质的单元整体教学设计——以”原子结构“为例 北京四中 余洁
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8 以学科大概念引领学生深度学习——高中化学必修二《有机化合物的结构特点》单元教学设计 北京市第十二中学 梁杜娟
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彻底学懂化学溶液平衡，少记结论多推导丨李政-高考化学
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30日-4评《新型净水剂高铁酸钾的制备及其性质的探究》曾新庭 莆田教研员
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主题演讲2：创新生态与创造思维 演讲者：北京第一实验学校校长 李希贵
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1-选择性必修2同课异构《分子的空间结构》杨亚华西大附中
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少年攀百尺 手可摘星辰（教师：王美霞 学校：江苏省南通中学附属实验学校）
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29日-2优质课 高一 化学能转化为电能 邢慧中 沧州一中
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【高中化学】价类二维图 白建娥
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【专家点评】高一化学：科学补铁之补铁剂的选择（胡久华）
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“游戏化学习”变革化学教育的实践案例——“520化学桌游”教学模式研究-华南师大【上午第一分会场】2022年度化学教育教学改革典型案例展示
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第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛-特殊教育组
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说课【高中化学】“化学能与电能”项目式学习-简易车载电池的设计与制作-汕头中小幼教师信息技术应用能力提升工程2.0
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“南方教研大讲堂”第六场【聚焦项目式学习 提升课程实施质量——基于项目式学习的综合实践活动课程教学研讨】
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【2018.01.06】旧资源分享-化学师范生一定不能错过的资源与平台介绍-纯干货-制作人诸己虹虹
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【20230412】2023年SZ市初中化学教师命题能力提升培训活动
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12 自制生态鱼缸气体发生器——基于真实情境对”身边的化学物质“的探索与实践 北京市陈经纶中学 郑潇洁
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【20200307】 苏教版高中化学必修二 1.1.1原子核外电子的排布
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一双破球鞋（教师：陈雅儒 学校：四川省成都市盐道街小学）
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【专家点评】高二化学：酯化反应的利用及改进（胡久华）
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【20200408】苏教版高中化学必修二 2.1.1化学反应速率（一）基本概念和三列式计算
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【高中化学】物质的量 白建娥
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带你秒了教资作文，30分钟写完，简直不要太爽！
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【高中化学】无机非金属材料的主角——硅 白建娥
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12月29日上午 重新审视学科核心素养导向的化学课堂教学 王祖浩教授
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立心家国铸魂梦，看我英雄出少年（教师：潘子龙 学校：长春市十一高北湖学校）
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12月29日上午 高中化学教学设计与组织——基于单元整体视野 王峰老师 扬州教科院教研员
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基于项目式学习课程开发促进学科课程群建设的实践案例——以北航实验学校化学课程群建设为例【上午第一分会场】2022年度化学教育教学改革典型案例展示交流
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【高中化学】原子核外电子的排布 白建娥
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7 小茶垢 大发现——过碳酸钠的认识与了解 北京市和平街第一中学 李茜