书法创作干货，这行草书墨法自然，干湿相间，收放自如，行气贯通
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书法大师自创作品，行草书条幅，老师笔法刚柔并济，雄强霸气，入木三分，整篇看韵味十足
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行草书章法，只有多练才能生巧，老师课堂演示，创作时的章法技巧
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老师用行楷写春联，不但喜庆而且看上去温文尔雅，给节日增加美感
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书法家吴启桢老师，课堂教学临摹示范，行草书创作，唐·白居易诗《微之宅残牡丹》这幅行草中堂，老师挥毫收放自如，欹正相生，书写成竹在胸，随遇而变
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大师的毛笔是像在纸上跳舞，这线条有没有万岁枯藤的感觉
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这幅行草书，老师笔法流畅且多变，笔画提按分明，字间紧凑但行气贯通
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“欹正”关系处理得好，书法作品才有韵味，米芾做到了，老师处理得也不错
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没有几年功夫，“城”字的这种笔法是写不来的，老师写得畅快淋漓，让人钦佩
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最后“兮”字老师写的非常卖力，入木三分，作品书写流畅行气贯通
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这行草书，以 “二王”为主调，吸收多家之长，笔法老辣，结体有势
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台湾书法家，吴啓桢老师，书法教学，楷书创作。这楷书，集唐楷和魏碑于一体，让人赏心悦目，老师真是书法全才
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书法家吴启帧老师，课堂教学。行草书创作，李白《将进酒》，老师情绪高昂，一气呵成，堪称佳作
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书法家吴启桢老师，课堂教学临摹示范，郑燮诗《竹石》这幅行草作品，老师成竹在胸，写得自由奔放，形体随遇而变，章法疏密相间，给人视觉上的冲击
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老师笔笔到位中锋行，结构内敛有韵味，墨色自然增美感，这行草书耐看
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这才是书法的基本功，匀称朴实，风貌独特你能做的这样
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老师笔法流畅，收放自如，墨色自然，通篇行气贯通给人视觉享受
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台湾书法家吴启桢老师，书法教学，行草书创作，杜甫诗《蜀相》。行草书就是要的“韵味”，老师快慢自如，有节奏感，收笔严谨值得借鉴
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行草书创作中，字与字之间的萦带呼应是难点，老师处理得巧妙自然
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跟这老师学习书法，想学不好都难，老师边写边讲，详细透彻
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台湾书法家，吴启桢老师书法教学，行草书创作，唐诗《春江花月夜》语句。老师每次创作都有亮点，“徊”字的笔法就很有创意，长知识了
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这幅行草，既有米芾的浪漫，又有王羲之的潇洒，细细品味趣味横生
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行草书创作中不一样的落款方式，是不是别具一格
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这幅行草书，大气磅礴，“利”字的最后一笔力拔千钧，与内容相呼应，堪称完美
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“处”字草书写法很有创意，“绕”字绕得不错，这字看着就是舒服
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这幅行草书，先行书后草书，波澜起伏渐入高潮，真是字由心生
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行草书创作，老师熟练的笔法，朴拙的造型，给人艺术享受。书法家吴启桢老师，课堂教学，古诗行草书条幅作品，创作欣赏
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这行草书，牵丝映带牵引着人们的视线”山“字篆写古意
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一个“争”字，充分展现了老师的书法功底，笔法熟练且老辣
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台湾书法家吴啟帧老师书法课堂楷书创作教学分享，宋·陈亮诗《一从花·溪堂玩月作》，用行书笔法写楷书，老师快而不乱，笔笔到位，这么长篇幅一气呵成，真是佩服
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古诗《次北固山下》硬笔书法，一边学古诗，一边学书法，七年级上册
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书法家吴启帧老师，课堂教学临摹示范，行草书创作，宋词 《酬赠梦真上人》，老师这个“宿”字写出了晋人的韵味，古拙而优雅，真是字由心生
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行草书创作，老师中锋运笔，力送笔端，点画呼应，通篇气脉贯通，端庄典雅
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台湾书法家吴啓桢老师，书法教学，行草书创作。老师写的线条有很质感，整体流畅不漂浮，结体欹正有度乃大师风范
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这幅行草书，根扎二王体系，又有自己的独创，师古不泥古
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纯羊毫毛笔运用得如此娴熟，老师笔法老辣，功底深厚，有隶篆笔意
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学会书法，写春联就是随心所欲，这春联贴出去是不是颇有成就感
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书法家吴启桢老师，课堂教学临摹示范，行草书创作，白居易诗《杭州春望》这幅行草作品，老师进入状态，一气呵成，书写跌宕起伏，让你看得老花缭乱
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这幅行草，犹如平湖泛舟，静中有动，优雅之中藏古拙，给人雅俗共赏之美
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两个“帝”字写得媚而不俗，这横幅既有观赏性，又耐人寻味
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一幅漂亮的楷书作品，老师行笔自然，既有魏碑遗意又兼唐楷风貌