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教学/《回忆我的母亲》第二课时,课堂节奏较慢,慢慢上。
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还剩下一个环节,文章语言风格,利用个碎片时间就可以结束了。
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教学/《昆明的雨》第二课时,点点滴滴入梦来,人生何处似樽前!
教学/《社戏》第二课时
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教学/《与朱元思书》第二课时,补《回忆我的母亲》小尾巴
教学/《散文二篇》第二课时,细细品读理哲思
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教学/《灯笼》第二课时
教学/《安塞腰鼓》另一个班,昨天只上了半节课,今天上好收尾。
教学/《列夫托尔斯泰》第三课时,矛盾的托尔斯泰,见天地,见众生,见自我。
教学/《桃花源记》完结撒花🌸
教学/《背影》第一课时,认识一个父亲,这个父亲的形象好像那么熟悉
11走向概念性理解的阅读策略教学
教学/《灯笼》第一课时
教学/《社戏》第三课时。这是另一个班的课堂。这个班昨天课堂被学校检查打断了,今天正好续上,完成教学任务。
教学/《孟子三章》第一课时,本来想激情学习国服第一辩手孟子,奈何周末人仰马翻,周一状态鸡糟
教学/《白杨礼赞》,2023年浙江省初中语文关键问题解决专题研训活动
教学/《列夫托尔斯泰》第二课时,品语言,学铺陈和白描
教学/《孟子三章》第五课时,尽信孟子,不如无孟子
教学/《散文二篇》第一课时,哲思散文你觉得应该教什么?
教学/《中国石拱桥》第二课时,讲了一节课的顺序,希望能对“表达有条理”有帮助
教学/《孟子三章》第四课时,慢慢来吧
教学/《列夫托尔斯泰》第一课时,读书,看视频,了解传记
教学/《大自然的语言》第二课时
教学/《与朱元思书》第一课时,八上第三单元
教学/《人民英雄永垂不朽》第二课时
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教学/《孟子三章》第三课时,《富贵不能淫》
教学/独立作业答疑。讲了插叙和倒叙,作文审题。
教学/一棵小桃树,第二课时收尾,710,20230512
教学/《梦回繁华》第一课时,原本预想也是一课时,如果充分预习一下,应该可以完成。
教学/《苏州园林》第二课时,逐句析条理。
教学/一棵小桃树
教学/《记承天寺夜游》第一课时,铺垫乌台诗案,黄州经历,疏通文意,欣赏朦胧月夜
教学《安塞腰鼓》一课时。
教学/《白杨礼赞》第一课时,段段句句赞白杨
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