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20240122_110624跨学科主题学习是什么?怎么做 第2讲 学习笔记2
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20240122_103327跨学科主题学习是什么?怎么做?第2讲笔记1
20221227_092109七下历史 教师教学用书 第1课 隋朝的兴亡(2)
20240122_111524跨学科主题学习是什么 怎么做 第3讲 学习笔记1
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20230102_122627七下历史 第3课 盛唐气象 选择题
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20230102_125607七下历史 第3课 盛唐气象 大题讲解
20240124_085621跨学科主题活动学习是什么 怎么做 第6讲 学习笔记
唤醒孩子的内驱力 内驱力 热爱和目标 尊重了解孩子 学习笔记(1)P1-23
20221201_105223魏晋南北朝科技与文化 习题讲解
20221231_103128七下历史 第一课 隋朝的统一和灭亡 习题讲解
20240118_140408《跨学科主题学习是什么?怎么做?》 第1讲 读书笔记
唤醒孩子的内驱力 学习笔记(4)P80-120 鼓励 引导形成自律
唤醒孩子的内驱力 学习笔记(2)爱孩子,尊重孩子
20230104_185350七下历史 第5课 安史之乱与唐朝衰亡 课本讲解
20230829_092208八上历史 第1课 鸦片战争
20221203_105002初中历史 七年级上册 初中历史 七年级上册 第一单元 海淀、朝阳、东西城 习题讲解
20230517_164403七下历史 新课讲授 第20课 清朝君主专制的强化
唤醒孩子的内驱力 学习笔记(5)允许孩子走弯路 P121-148
20221129_164108江南地区的开发 练习册习题讲解
20240122_191829跨学科主题学习是什么 怎么做 第4讲 学习笔记
20230105_163349初中历史课标 辽宋夏金元时期
20230519_162905七下历史 第21课 清朝前期的文学艺术
20221213_103455中国历史 七年级上册 第三单元 秦汉统一多民族国家的建立和巩固 复习课
唤醒孩子的内驱力 学习笔记(3)敢于放手,尊重孩子
唤醒孩子的内驱力 学习笔记(7)阅读 P178-199
培养学生的历史思维 培养学生历史思维能力 学习笔记(12)
20240124_155613跨学科主题学习是什么 怎么做 第7讲 学习笔记
八上历史 第一、二单元 侵略与反抗 习题讲解1 P1-15
人性的弱点 提出有价值的挑战 P124
激发学生审辩性思维的策略 学习笔记(8)
唤醒孩子的内驱力 学习笔记(6)走进自然 P149-177
20221207_083212七年纪上册 第20课 魏晋南北朝时期的科技和文化 练课
20230104_192717七下历史 第5课 安史之乱与唐朝衰亡 习题讲解
20221227_094017七下历史 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 教师教学用书 课本讲解
20230102_134219七下历史 第4课 唐朝的中外交流 习题讲解
八上历史 第一、二单元 侵略与反抗 习题讲解2 P16-24
20221129_155229江南地区的开发