激发学生审辩性思维的策略 学习笔记（8）
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人性的弱点 激发对方潜藏的高尚 P121
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唤醒孩子的内驱力 内驱力 热爱和目标 尊重了解孩子 学习笔记（1）P1-23
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人性的弱点 叱咤职场的策略 掌握和同事、下属交流的技巧 把握提条件的度 P226
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唤醒孩子的内驱力 学习笔记（6）走进自然 P149-177
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唤醒孩子的内驱力 学习笔记（4）P80-120 鼓励 引导形成自律
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班主任兵法 关注学生的需求以及症结所在，真心关爱孩子 P39
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班主任兵法 1个月后学生试探老师，认真记录学生的每一次的进步和犯错，做好教育日志
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人性的弱点 叱咤职场的策略 掌握和上司交流的技巧 注意自己的语言表达
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人性的弱点 叱咤职场的策略 掌握和上司交流的技巧 把握提条件的度 P215
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唤醒孩子的内驱力 学习笔记（5）允许孩子走弯路 P121-148
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人性的弱点 叱咤职场的策略 掌握和上司交流的技巧 主动提意见，勇于表达自己 P213
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唤醒孩子的内驱力 学习笔记（3）敢于放手，尊重孩子
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人性的弱点 叱咤职场的策略 P206
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班主任兵法 耐心的鼓励学生 P103
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班主任兵法 带违反纪律的学生看其他班认真学习的孩子的样子
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人性的弱点 叱咤职场的策略 注重职场的语言表达 P210
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人性的弱点 叱咤职场的策略 掌握和上司交流的技巧 主动出击 P211
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班主任兵法 以巧制敌 P46
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人性的弱点 保持平安快乐的秘密 忘却自我，帮助别人 P197
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班主任兵法 傲慢学生的应对方法 P82
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班主任兵法 欺负同学的学生处理方法 P88
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班主任兵法 倒转乾坤 用剑气伤人 ，把好的叫起来，然后坐下，再让后进生站，课前预习，课后订正
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人性的弱点 保持平安快乐的秘密 保持良好的工作习惯 保持桌面整洁 P166
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人性的弱点 说服对方 从真诚欣赏开始 P130
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人性的弱点 引导对方主动说出你的意见
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班主任兵法 扎实的学识才能让学生信服 P98
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人性的弱点 保持平安快乐的秘密 保持平和的心态，转败为胜 P191
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班主任兵法 敲山震虎 P42