广州大学李利文：《关于“中心工作”的四点认识》| 中心工作：“集中力量办大事”的逻辑
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张凤阳：朝向公共生活世界：政治学研究的现象学进路是否必要及如何可能 | 政治学人2021年会
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【圆桌论坛】政治学人·大学问｜政治学怎样理解当下的青年现象？
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《政治学通讯》系列圆桌｜国家能力：巨变时代，国家何为?
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【政治学人·对话学人】如何做接地气的调查研究？三位学者带你走向田野·理解中国
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【中国政策过程：议题与创新】曾明：政策议程设置的黑箱与研究中的盲点
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【政治学人·大讲堂——走进政治学概念的缤纷世界】第四期“协商民主”概念的涵义钩沉与实践力量
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汪仲启：空间中的国家：脱离单位，国家如何进入社会？【政治学人·大学问——面向2035的城市社区政治研究】
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华中师范大学田先红：《注意力竞争与基层治理创新异化的逻辑》| 如何理解基层治理中的“伪创新”？
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青年学者张振洋：党建引领的基层治理体制【政治学人政策解读】
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【何来国家能力？】北京大学张静教授：究竟什么影响国家推进政策的能力？ | 我们一起阅·探系列
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【中国式国家构建：理论视角】著名政治学者徐勇、周光辉、周平共话中国式国家构建的基础理论
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我们需要探索怎样的城市政治？ | 《牛津城市政治学手册》 线上新书发布会回放
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唐亚林：新时代基层社会治理的总体态势、基本问题与路径选择【政治学人·大学问——面向2035的城市社区政治研究】
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颜昌武教授：《加压式减负：对基层减负难的一个解释性框架》| 政治学人·大学问
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政治学者赵吉：安全政治学——基于国家而走向世界 政治学人2021年会
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周光辉教授：《人民至上的现代价值及其实现》| 政治学人＆《公共治理论坛》圆桌论坛
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【历史政治学：共识与反思】北京大学政府管理学院罗祎楠老师：《探寻中国历史中“人”的存在状态 ：政治学回向历史的一种路径》。、
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李石：分配公正——中国政治研究的新范式 | 政治学人2021年会
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武汉大学马克思主义学院唐皇凤：《中国式现代化的政党领导逻辑》
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政治学人×人大社：《街头官僚》新书线上交流会回放
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【如何理解基层治理中的“伪创新”？】武汉大学杨华：《县域政府创新内卷的机制与逻辑》
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【可信的案例研究：方法与伦理】上海师范大学张振洋：《基于田野的可信案例研究：经历与感想》
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【历史政治学：共识与反思】中国人民大学国际关系学院黄晨老师：《历史政治学的四种研究路径：基于问题、方法与史料的评估》
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马雪松：大一统与辨正统——历史政治学视域下的中国传统政治合法性论述 | 政治学人2021年会
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吕德文教授：《监督下乡与基层超负：基层治理合规化及其意外后果》 | 政治学人·大学问
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徐勇教授：同向不同路：现代国家的中国视角 | 以《现代中国的形成，1600-1949》切题
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郭忠华教授：现代国家概念与中国现代国家建构的展开 | 以《现代中国的形成，1600-1949》切题
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四川大学马克思主义学院王洪树：《全过程人民民主与中国式政治现代化》| 中国式现代化的政治逻辑
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【何来国家能力？】浙江大学耿曙教授：国家能力作为理论解释的反思与超越 | 我们一起阅·探
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北大博士领读《论人与人之间不平等的起因和基础》（第一期）【政治学人开学季读书会录播】
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张友浪：政策反馈理论与设计 | 中国政策过程：议题与创新
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罗祎楠老师：作为历史“质性”的现代性 | 以《现代中国的形成，1600-1949》切题
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程同顺：全过程民主的话语权意涵 | 政治学人2021年会
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阮思余副教授：如何做⼀个好的案例研究？【政治学人·大学问之中国政治学如何做好案例研究？】
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政治学人对话《比较政治学》作者团队 | 左才：案例比较、社会调查与因果机制分析——以扶贫研究为例
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【何来国家能力？】中山大学黄冬娅教授：全能主义国家的社会再造 | 我们一起阅·探系列
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山东大学政治学与公共管理学院李辉：运动模式下基层政策执行的变与不变 | 政策执行的弹性调适
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【地方政府的注意力分配】华中师范大学中国农村研究院田先红：《县域治理中的注意力竞争机制及其效应》
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政治学者王立峰：党内法规学科建设的现状、问题与出路 政治学人2021年会
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互动答疑 | 以《现代中国的形成，1600-1949》切题