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2022年浙江省高中物理“关键问题解决”专题研训之高中物理单元整合教学设计一-物理观念(能量观)(余杭一中孙丁共)
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高中物理单元整合教学设计一-物理观念(能量观)(余杭一中孙丁共)
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2022年浙江省高中物理“关键问题解决”专题研训—高中物理单元整合教学设计一运动、力、能量整合(苍南中学杨雪明)
《物理教师》主编桑之芳教授《中学物理教学研究与论文写作》20230105
2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动之观摩课《机械能守恒定律》(学军中学曾裕)
2023年浙江省高中物理“关键问题解决”专题研训活动之同课异构《光的折射》课堂展示1(丁文俊 义乌三中)
2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动之物理与美课程群的开发与实践(春晖中学田方娴)
2022年浙江省高中物理“关键问题解决”专题研训之高中物理单元整合学习设计——运动·力·动量·能量整合(效实中学袁张瑾)
2023年浙江省高中物理“关键问题解决”专题研训活动之同课异构《光的折射》课堂展示2(王佩佩 衢州二中博文中学 )
2019年浙江省高中物理“关键问题解决”专题研训之展示课:安吉高级中学张国平《曲线运动》
2020年浙江省普通高中物理“关键问题解决”专题研训之全国著名特级教师、人教版《普通高中教科书物理》副总主编黄恕伯做的“新高中教材练习题 的设计”的报告(下)
物理单元教学设计与情境化教学改进的研讨之情景教学案例分享《电磁感应和交变电流—模拟潮汐发电为青岛居民供电》+《自由落体运动—制作反应时间》+北师大李春密教授点评
2022年浙江省高中物理“关键问题解决”专题研训之高中物理单元整合教学设计一一力电整合 (宏观物体运动)(天台中学张新华)
2022年浙江省高中物理“关键问题解决”专题研训之高中物理单元教学设计一一力·热整合(富阳中学闻浪洲)
2022年浙江省高中物理“关键问题解决”专题研训之高中物理单元整合教学设计一 力电整合 (微观粒子运动)(安吉高级中学郑黎)
2020年浙江省普通高中物理“关键问题解决”专题研训之人民教育出版社资深编审、人教版《普通高中教科书物理》总主编彭前程做的“新高中教材整体介绍”的报告(下)
2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动之观摩课《气体的等温变化》(丽水中学方盛)
2020年浙江省普通高中物理“关键问题解决”专题研训之人民教育出版社物理室主任、人教版《普通高中教科书物理》分册主编张颖做的必修模块内容的报告(下)
2020年浙江省普通高中物理“关键问题解决”专题研训之省教研员、人教版 《普通高中教科书物理》分册主编梁旭老师做的“正确认识教材合理使用教材”的报告(下)
2021年浙江省高中物理“关键问题解决”专题研训之教研专家的成长经历和教学主张一金华市教研员金利进《我的成长经历和教学观点》
2020年浙江省普通高中物理“关键问题解决”专题研训之人民教育出版社资深编审、人教版《普通高中教科书物理》总主编彭前程做的“新高中教材整体介绍”的报告(上)
2022年浙江省中学物理教学年会之“素养导向物理课堂教学的多元与开放”(省教研室沈启正)
2023年浙江省高中物理“关键问题解决”专题研训活动之同课异构《超重和失重》课堂展示 1(陈燕琴 台州中学西校区)
2022年浙江省中学物理教学年会之“黄国龙老师素养导向教学研究和实践”观点分享( 郭拯、杨继林、应俊、朱国庆、朱海英)
2022年浙江省高中物理“关键问题解决”专题研训之高中物理单元整合教学设计一运动·力·动量整合(诸暨中学陈钢兴)
2023年浙江金华双新研训活动2:同课异同展示课《牛顿第一定律》(永康一中陈泽南)
2020年浙江省普通高中物理“关键问题解决”专题研训之人民教育出版社物理室主任、人教版《普通高中教科书物理》分册主编张颖做的“《普通高中教科书物理》必修模块内容
浙江省2022年高中物理“关键问题解决”专题研训-溯本清源-电磁感应中交变电流类问题研究-黄冰倩执教+程伟林点评
2023年浙江金华双新研训活动1:同课异同展示课《牛顿第一定律》(俞翠华 金华一中)
2022年浙江省高中物理“关键问题解决”专题研训之高中物理单元整合教学设计一科学探究素养提升(安吉高级中学朱宝生)
2021年浙江省高中物理“关键问题解决”专题研训之教研专家的实践研究与成果分享一杭州市教研员金鹏《高中物理教学与教育技术融合的实践研究》
物理单元教学设计与情境化教学改进的研讨之课例分享:《测量电源的电动势和内阻》(青岛二中闫彩霞)+北师大李春密教授点评
2021年浙江省高中物理“关键问题解决”专题研训之温岭中学资深特级教师赵海勇《课堂互动设计与实践》
物理单元教学设计与情境化教学改进的研讨之《闭合电路欧姆定律》(人大附中刘娜)+点评及《电路中能量守恒单元设计方法》(上海教委教研室崔琰)
2020年浙江省普通高中物理“关键问题解决”专题研训之省教研员、人教版 《普通高中教科书物理》分册主编梁旭老师做的“正确认识教材合理使用教材”的报告(上)
2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动之物理实验的溯源创新(舟山中学徐忠岳)
2020年浙江省普通高中物理“关键问题解决”专题研训之全国著名特级教师、人教版《普通高中教科书物理》副总主编黄恕伯做的“新高中教材练习题的设计”的报告(上)
青岛教研基地教研团队作品之79交变电流(祖金莹 青岛一中)
2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动之基于情景(问题)的教学素材库建设与应用(宁波市慈湖中学孔大海)
2022年浙江省课堂教学评比——诸暨市第二高级中学——徐将二《弹性碰撞和非弹性碰撞》
2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动之指向高中物理的论证教学模型优化及应用(龙游中学刘伟)
2023年“关键问题解决”研训之同课异构《光的折射》+《超重与失重》听课有感(杭州市教研员屠旭滨+金华市教研员谢忠良)