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初中数学:方程是否存在整数解,分析一下就知道了
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这是一道初中的数学题目,也是一道奥数题目,通过奇偶性分析,确定方程是否存在整数解
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初中数学:利用好角度关系,做对辅助线,瞬间就知道答案
德国竞赛题,已知方程x+y+2xy=83,求x+y的值整数解例题
初中数学:矩形内一点,知道公式,直接套公式即可
数学竞赛题:求多元方程的整数解,利用这个思路,轻松解题
初中数学:虽然只有一个方程,分析得当,既然可以求解
初中数学:利用主元法和判别式法,求方程整数解,简直无敌了
初中数学:方程有整数根的问题,看看这道题是怎么解
初中数学:知道了二倍角关系的这种解法,答案一眼看出来
初中数学:不要展开方程,利用韦达定理,可以很快求出方程的根
初中数学:求弦的最小值,分析一下,发现只要找到最小直径就好
初中数学:利用这个性质,可以搞定绝大多数的面积问题
初中数学:分析一下所给的角度,我知道这个图形是不完整的
初中数学:不要暴力破解,就是要这么优雅的解方程
初中数学:仅仅知道几个角的度数,如何巧做辅助线解题
初中数学:知道方程的根的关系,采取设而不求的方法,确定m的值
也许你是头一次见这种解方程的思路,请仔细看第一步
初中数学:看看怎么用“折半法”证明二倍线段关系
初中数学:常数项数值太大,不要尝试十字相乘法,费力不讨好
小学生的数学题目,作为初中生的你,能搞定吗
初中数学:要想知道角的度数,重点在于分析边的关系
初中数学:直接从证明结论,分析出来要怎么做辅助线,真不难
初中数学:根据已知等式,利用代入法,即可证明结论
根据函数等式关系,求出连续几个整数的值域,推导值域规律
初中奥数:特殊的方程,得用特殊的方法来解
学生:仅知道余数之和求不出来答案!老师:那是没有利用好条件
初中数学:求边长,并且知道边上高的长度,必然跟面积有关
初中数学:求代数式的高次幂,确定方程的根是关键
初中数学:求阴影图形的面积,这次是用补全图形的方法
初中数学:不要分类讨论,直接利用分离变量法,确定a的范围
初中数学:不要展开方程,利用换元大法,可以很快求出方程的根
初中数学:两等式很相似,不用直接解方程,找出关系即可
初中数学:去除方程的伪装外衣,就变成了很常见的数学公式
初中经典双动点问题:利用将军饮马模型,分析出来最短路径
用两种方法告诉你,怎么解绝对值最小值问题
有学生不知道此题如何换元,问题在于没有看出来等价的方程
初中数学:看似很难的题目,只要明白了这个套路,都不是事
解二元三次的方程组,利用代入法,然后讨论x的正负性
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初中数学:直角三角形中,只给了一个15度和斜边,求直角边长度
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