教师职业的特点
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教师职业的性质
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教师劳动的特点-长期性和间接性
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教师劳动的特点-连续性和广延性
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教师劳动的特点-教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性
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教师的职业素养
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课程资源
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教师劳动的特点-复杂性和创造性
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教师的概念
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环境及其作用
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教师专业发展的类型
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教师职业的产生和发展
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学生的权利-受教育权
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遗传的作用
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教师劳动的特点-示范性和主体性
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教师专业发展的途径
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教师的义务
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课程类型
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课程的由来
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教资科二快速带背（1）——简答题篇
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教育对人口再生产的作用
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师范生的天又塌了，国务院提出中小学教师以研究生为主，不考研基本上没活路....|25考研|333教育综合|教育学考研|考研经验|
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课程的定义
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教师专业发展的内容
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师生关系的分类
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人身心发展的规律-顺序性
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我国新型师生关系的特点
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教综带背—教育学1
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终身教育的特点
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教师的权利
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教育目的的功能
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教师专业发展的概念
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我国全面发展教育的基本内容-智育
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课程标准
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个体的主观能动性
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制约课程的主要因素
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学生的社会地位
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教育的功能
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人的身心发展的规律-不平衡性
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学生的义务
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“8天无痛带背中国教育史”（第一天）西周+春秋战国制度史