仿生工作法：守望德育苗圃
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成就最好的自己 预约幸福的人生
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创蓬勃班风 育青荷少年
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养一方“雅”士，润一生“润“心”
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以美建班 以美润德
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让小水滴闪耀儿童内生的光辉——六年级1班（小水滴班）带班育人方略
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诗意成长 立德树人
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绘制班级“真、善、美”成长地图
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建立班级坐标系，培育有“度”新青年
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雄鹰振翅 天地翱翔
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激活生命自觉 培育时代新人
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铿锵红心圆梦想 壮美并举育少年
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石心班：因材自教，养“石”为“玉”,“玉”见品质
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家和万事兴——基于随迁子女生源的“家文化”带班育人方略
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部级精品课一等奖微课获奖案例展示，教师真人出境微课视频作品。2024年基础教育精品课已经开始啦，全国老师均可参加，时间紧迫，选择才有机会。精品课制作，微课制作
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外铄内发激“后浪”，培根铸魂创“南山”——2021届南山班育人方略
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第一次开家长会，班主任一定要对家长说这五点
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“学、论、补”中浸润 培育时代新人
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藏在班本课程构建里的建班育人方略
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自信—送给孩子最好的礼物
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这才是我们要的教师这才是教书这才是育人#东北人自带幽默感 #教书育人
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春天是一点一点化开的
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从虚拟英雄到“无名”英雄
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自主体验式带班育人方略
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“天下为公·博爱为怀”逸仙班育人方略
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今日葱郁苹果园 他日硕果满枝头
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硕士去大专当老师一定要慎重，当大专老师真没张雪峰说的那么好。
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有班“法”，有办法
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“3Z”项目化赋能,提升生命品质-品质教育理念下的带班育人方略
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我的“王者”男孩
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因势而行，把成长变成一个节日
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“二孩”密码，你解锁了吗？
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学生和老师作对如何重新建立信任。
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用“斜杠”撬动“躺平”
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守望麦田
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不懂工资怎么算的？不知道怎么评职称？
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王强又跑了
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和你一样，心向阳
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老师自认为很正常却违规的行为，你经过几个#开学第一课 #老师 #科普一下
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做精品教师 绘精彩童年
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诗育激志 润心如玉——Hello Kitty寻诗记