14.张祖庆：电影遇见书——让整本书阅读充满光亮（2022年春季小学语文整本书阅读“十大策略高峰论坛）
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整本书阅读 讲座 郑桂华
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《任务群视域下小学整本书阅读教学策略》刘亚雄
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郑桂华 整本书阅读教学的问题与对策（2022.4.27）
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《快乐读书吧与整本书导读》王崧舟
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张祖庆讲座———《跟着文学名家学写作》
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整本书阅读教学的推进路径和策略
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7.周其星：《汤姆索亚历险记》（六年级 快乐读书吧）（2022年春季小学语文“整本书阅读”十大策略高峰论坛）
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整本书阅读如何“整”小学语文阅读教学
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祝雪艳：在新课标背景下“整本书阅读”教学策略的研讨
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六上《童年》整本书阅读 ➕讲座
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湖北：整本书阅读教学研讨——2022年全国十省市小学语文经典教学展评活动下“
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语文讲座：吴琳《小学生整本书阅读》
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18.陈丽娟：项目式整本书阅读案例谈（2022年春季小学语文整本书阅读“十大策略高峰论坛）
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《小学阶段整本书阅读教学的思考与建议》李作芳！
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【吴欣歆】 语文课程视野下的整本书阅读
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3.付雪莲：《十万个为什么》（四年级）（2022春季小语“整本书阅读”十大策略高峰论坛）
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16.崔雪梅：基于学习任务群的整本书阅读（2022年春季小学语文“整本书阅读”十大策略高峰论坛）
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1.王乐芬：《十万个为什么》（四年级）（2022春季小语“整本书阅读”十大策略高峰论坛）
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浙江省阅读共同体“整本书深度阅读”专题研讨会2023年课改中国行2
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11.周灵梅：《一百条裙子》导读课（四年级）（2022年春季小学语文整本书阅读“十大策略高峰论坛）
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名师讲座.蒋军晶：基于读物逻辑的“整本书阅读”教学策略的探索
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王崧舟讲座《语文要素和整本书阅读》名师课堂 语文公开课
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【公开课】中国古代寓言整本书阅读推荐课
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罗良建：整本书阅读任务群如何实施
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四年级上册“快乐读书吧”《山海经》读中推进课-湖北省荆门市教研团队
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徐思思：我是民间故事传承者——基于文学阅读与创意表达的任务群教学设计
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【讲座】王崧舟快乐读书吧与整本书阅读
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小学语文名师张祖庆公开课合集
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温儒敏论文：新课标《整本书阅读》要降降温
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【公开课】《红楼梦 整本书阅读》江苏省苏州第一中学校 YW202-138 高中语文必修下册 高一
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王小毅：整本书阅读教学设计——《童年》为例
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蒋军晶《如何设计阅读单》
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小学语文五年级快乐读书吧《西游记》整本书阅读交流课优质课公开课教学课件教学设计课堂实录视频#整本书阅读
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《新课标示范课》整本书阅读《夏洛的网》(含课件 教案)
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15.崔雪梅：神奇的收费亭（五年级）（2022年春季小学语文“整本书阅读”十大策略高峰论坛）
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六年级上册整本书阅读指导课《童年》教学实录
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《读趣为先 联结共情——低年级整本书阅读任务群实践与评价》
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2022.02.10 广东：整本书阅读经典学习 课堂观察：《西游记》整本书阅读交流课 执教：李丹萍（深圳市南山实验教育集团鼎太小学） 14.40-15.00 说
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13.张祖庆：《战马》（五年级）（2022年春季小学语文整本书阅读“十大策略高峰论坛）
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王鹏飞：坚持素养导向，推进整本书阅读