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14.张祖庆:电影遇见书——让整本书阅读充满光亮(2022年春季小学语文整本书阅读“十大策略高峰论坛)
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整本书阅读 讲座 郑桂华
《任务群视域下小学整本书阅读教学策略》刘亚雄
郑桂华 整本书阅读教学的问题与对策(2022.4.27)
《快乐读书吧与整本书导读》王崧舟
张祖庆讲座———《跟着文学名家学写作》
整本书阅读教学的推进路径和策略
7.周其星:《汤姆索亚历险记》(六年级 快乐读书吧)(2022年春季小学语文“整本书阅读”十大策略高峰论坛)
整本书阅读如何“整”小学语文阅读教学
祝雪艳:在新课标背景下“整本书阅读”教学策略的研讨
六上《童年》整本书阅读 ➕讲座
湖北:整本书阅读教学研讨——2022年全国十省市小学语文经典教学展评活动下“
语文讲座:吴琳《小学生整本书阅读》
18.陈丽娟:项目式整本书阅读案例谈(2022年春季小学语文整本书阅读“十大策略高峰论坛)
《小学阶段整本书阅读教学的思考与建议》李作芳!
【吴欣歆】 语文课程视野下的整本书阅读
3.付雪莲:《十万个为什么》(四年级)(2022春季小语“整本书阅读”十大策略高峰论坛)
16.崔雪梅:基于学习任务群的整本书阅读(2022年春季小学语文“整本书阅读”十大策略高峰论坛)
1.王乐芬:《十万个为什么》(四年级)(2022春季小语“整本书阅读”十大策略高峰论坛)
浙江省阅读共同体“整本书深度阅读”专题研讨会2023年课改中国行2
11.周灵梅:《一百条裙子》导读课(四年级)(2022年春季小学语文整本书阅读“十大策略高峰论坛)
名师讲座.蒋军晶:基于读物逻辑的“整本书阅读”教学策略的探索
王崧舟讲座《语文要素和整本书阅读》名师课堂 语文公开课
【公开课】中国古代寓言整本书阅读推荐课
罗良建:整本书阅读任务群如何实施
四年级上册“快乐读书吧”《山海经》读中推进课-湖北省荆门市教研团队
徐思思:我是民间故事传承者——基于文学阅读与创意表达的任务群教学设计
【讲座】王崧舟快乐读书吧与整本书阅读
小学语文名师张祖庆公开课合集
温儒敏论文:新课标《整本书阅读》要降降温
【公开课】《红楼梦 整本书阅读》江苏省苏州第一中学校 YW202-138 高中语文必修下册 高一
王小毅:整本书阅读教学设计——《童年》为例
蒋军晶《如何设计阅读单》
小学语文五年级快乐读书吧《西游记》整本书阅读交流课优质课公开课教学课件教学设计课堂实录视频#整本书阅读
《新课标示范课》整本书阅读《夏洛的网》(含课件 教案)
15.崔雪梅:神奇的收费亭(五年级)(2022年春季小学语文“整本书阅读”十大策略高峰论坛)
六年级上册整本书阅读指导课《童年》教学实录
《读趣为先 联结共情——低年级整本书阅读任务群实践与评价》
2022.02.10 广东:整本书阅读经典学习 课堂观察:《西游记》整本书阅读交流课 执教:李丹萍(深圳市南山实验教育集团鼎太小学) 14.40-15.00 说
13.张祖庆:《战马》(五年级)(2022年春季小学语文整本书阅读“十大策略高峰论坛)
王鹏飞:坚持素养导向,推进整本书阅读