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单元4:由基因突变、染色体变异和基因重组引起的变异是可以遗传的
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浙江科技出版社——高中生物集萃 本文视频仅供老师和同学们学习使用,不得用于商业用途,版权归主办方所有,若有侵权,请联系删除。 本文视频仅供老师和同学们学习使用,不得用于商业用途,版权归主办方所有,若有侵权,请联系删除。
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基因表达与性状的关系+基因突变和基因重组——合肥市普通高中“双新”国家级示范区建设区域教研周活动
基因突变和基因重组
基因在染色体上
基因突变、基因重组、染色体变异习题课 小本160~167页
DNA是主要的遗传物质(高一)
单元整体教学设计与实施:遗传与变异、生物与环境
伴性遗传
单元2课时3:基因伴随染色体传递
DNA是主要的遗传物质
染色体变异 课时1
2021年重庆市高中生物优质课大赛一等奖 遗传与进化部分
染色体变异
DNA是主要的遗传物质(高一)
指向深度学习的单元教学设计与实践——高中生物学选择性必修模块现场课研讨1
染色体变异
基因指导蛋白质的合成
DNA是主要的遗传物质
隔离在物种形成中的作用
种群基因组成的变化
细胞膜的结构和功能1
基因表达产物与性状的关系 课时1
DNA的复制——2021年“中国好教育”生物组全国冠军总决赛
单元教学:基因的分离和自由组合
探究环境因素对光合作用强度的影响
种子植物
生物的变异 系列视频
染色体变异
基因指导蛋白质的合成 第2课时 翻译
细胞的分化
DNA是主要遗传物质(第2课时)
DNA的复制 课时1
细胞的分化
基因对性状的控制
基于Ubd理论的《基因和染色体的关系》教学设计思路分享
公开课 _ 植物的细胞工程
(选择性必修2)单元3:专家解读生态系统通过自我调节保持或恢复相对稳定的状态
植物生长素的发现
初中生物学课标、教材中的实验探究
基因指导蛋白质的合成 课时1 转录
期中考试前习题课:减数分裂、孟德尔遗传定律、基因定位、遗传系谱图的判断