全国部分大学附中教学协作体第29届年会 云南师大附中 龚会云 《细胞核的结构和功能》
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第七届全国中小学实验教学说课活动——高中
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中国教育学会生物学教学专业委员会第十八届学术年会
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【单元整体教学】细胞核是细胞生命活动的控制中心
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第八届全国中小学实验教学说课活动——高中
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省实 酶
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课程思政背景下“生物变异在育种上的应用”教学
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2020年广东省优秀自制教具评选活动
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现代生物进化理论 单元教学
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细胞膜的结构和功能——生物学科“指向核心素养的单元教学设计与实践”活动视频
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减数分裂第一课时
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DNA的结构
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特异性免疫
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生物老师和地理老师同上一堂课：大美锦官城 生态东安湖
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高三二轮复习课课例说明——细胞中能量的转换与利用
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DNA的复制（同课异构）
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DNA的结构
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高中生物学“教学活动”的实施策略（基本是实验课的实施策略）
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细胞的能量货币“ATP ”
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2021年重庆市高中生物优质课大赛一等奖 遗传与进化部分
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细胞核是细胞生命活动的控制中心
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2020年广东省中学化学和生物学实验操作与创新技能竞赛
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种群基因组成的变化
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细胞器之间的分工合作
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基于VR技术的初中“人体的神经系统”教学
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免疫调节
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DNA的结构（怀化三中）
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第六届全国中小学实验教学说课活动——高中
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执信 探究温度对酶活性的影响
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第八届全国中小学实验教学说课活动——初中
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细胞的分子组成、细胞的结构——微活动设计
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细胞膜的结构和功能
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染色体变异
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基于Ubd理论的 《遗传因子的发现》大单元 教学设计思路分享
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基因工程 单元教学
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生物学概念教学的方法
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实验设计题作答能力的培养张斌1
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细胞器之间的分工合作
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细胞中的糖类和脂质
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基于生物学科核心素养的单元教学设计与实践研究1
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基于项目式学习的初中生物学实验教学