室内运动策略
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师幼互动策略
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儿童视角的幼儿园课程实施策略
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幼儿园课程实施路径
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指南-健康领域1
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运动
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三研究三寻找 幼儿园案例
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课程活动2
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语言领域核心
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有效应对儿童挑战性行为的策略
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儿童视角的幼儿园课程策略2
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项目式 探究活动课程
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3-6岁儿童发展指南， 领域说明里的宝藏细节
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幼儿园 运动活动
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自主游戏的观察渐入
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幼儿行为观察，
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思维导图为工具的绘本教学活动
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科学领域下幼儿行为观察评价
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健康领域2
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课程活动
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指南数学认知
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谈话技巧
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指南社会领域2
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语言领域下幼儿观察记录
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幼儿园课程故事内涵与特质
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幼儿园课程故事解读与分析
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自主游戏观察策略
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集体教学活动
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儿童表征1
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运动游戏与实践分享
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健康领域1
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幼儿园课程实施方案
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玩具与幼儿的主动学习
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融合课程与游戏的实践
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民间游戏
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评估指南背景下的师幼互动
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幼儿园 生活活动保育
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班级管理11
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艺术领域的观察记录
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社会领域下的幼儿社会观察记录
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班级管理14