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教学/《回忆我的母亲》,有些情节需要结合时代背景来感受。
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你是否喜欢在课堂上和学生分工朗读课文呢?
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教学/《安塞腰鼓》另一个班,昨天只上了半节课,今天上好收尾。
教学/《回忆我的母亲》第二课时,课堂节奏较慢,慢慢上。
教学/《与朱元思书》第二课时,补《回忆我的母亲》小尾巴
教学/《桃花源记》完结撒花🌸
教学/《昆明的雨》第一课时,形散神聚识文体,景物人事忆昆明
教学/《人民英雄永垂不朽》第一课时。用作业本思路上课,都是高阶思维运用,但的确有难度。
教学/《散文两篇》,2023年浙江省初中语文关键问题解决专题研训活动
教学/《孟子三章》第一课时,本来想激情学习国服第一辩手孟子,奈何周末人仰马翻,周一状态鸡糟
教学/《散文二篇》第一课时,哲思散文你觉得应该教什么?
教学/《愚公移山》第二课时
教学/《孟子三章》第五课时,尽信孟子,不如无孟子
教学/《灯笼》第一课时
教学/《背影》第一课时,认识一个父亲,这个父亲的形象好像那么熟悉
教学/《中国石拱桥》第二课时,讲了一节课的顺序,希望能对“表达有条理”有帮助
教学/《人民英雄永垂不朽》第二课时
教学/《桃花源记》第一课时
教学/《蝉》
教学/《孟子三章》第四课时,慢慢来吧
教学/《白杨礼赞》,2023年浙江省初中语文关键问题解决专题研训活动
教学/《苏州园林》第一课时说明文学习从学转向用
教学/《孟子三章》第二课时,先秦文学,议论文,buff叠加。这两课时效果不好,慢慢来,想点办法。
教学/一棵小桃树,第二课时收尾,710,20230512
教学/《周亚夫军细柳》第二课时,微电影台词,镜头设计
教学/《社戏》第二课时
教学/《背影》第二课时,父子的矛盾和理解是永恒的轮回
教学/《白杨礼赞》第一课时,段段句句赞白杨
教学/《孟子三章》第三课时,《富贵不能淫》
教学/《答谢中书书》,恃才而傲物,傲物而独孤。流荡山川以期灵魂相契
教学/《周亚夫军细柳》第一课时,研读剧本
教学/仿写吴伯箫《灯笼》,我的下水作文《灯》
教学/《论据的选择和使用》,2023年浙江省初中语文关键问题解决专题研训活动
教学/《列夫托尔斯泰》第三课时,矛盾的托尔斯泰,见天地,见众生,见自我。
9单元教学案例分享
教学/一棵小桃树
教学/《社戏》第三课时。这是另一个班的课堂。这个班昨天课堂被学校检查打断了,今天正好续上,完成教学任务。
教学/《记承天寺夜游》第一课时,铺垫乌台诗案,黄州经历,疏通文意,欣赏朦胧月夜
教学/《桃花源记》第二课时,今天把课文翻译完,做练习,没啥看头。明天外出开会,后天结束《桃花源记》。
教学/《大自然的语言》第一课时
教学/《中国石拱桥》第三课时,说明方法,说明语言
暑 初三 第九讲