教学/《散文两篇》，2023年浙江省初中语文关键问题解决专题研训活动
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教学/《白杨礼赞》，2023年浙江省初中语文关键问题解决专题研训活动
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教学/《论据的选择和使用》，2023年浙江省初中语文关键问题解决专题研训活动
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教学/《背影》第二课时，父子的矛盾和理解是永恒的轮回
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6散文两篇
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教学/《桃花源记》完结撒花🌸
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教学/《散文二篇》第一课时，哲思散文你觉得应该教什么？
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教学/《桃花源记》第一课时
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教学/《阿西莫夫短文两篇》节奏慢了不满意，思维导图也应该设计个教学支架。
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教学/《蝉》
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第三届湖南省青教赛初中语文合集（含全部15节公开课）｜逐字稿评论区自取
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教学/《与朱元思书》第一课时，八上第三单元
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教学/早读课讲《浣溪沙》和《采桑子》
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教学/《安塞腰鼓》另一个班，昨天只上了半节课，今天上好收尾。
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教学/《背影》第一课时，认识一个父亲，这个父亲的形象好像那么熟悉
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‘语你初识’，从这一课开始！七上初中语文《开学第一课》来啦！
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教学/《白杨礼赞》第一课时，段段句句赞白杨
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教学/《美丽的颜色》跨越百年的美丽，美丽的究竟是什么？
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教学/《社戏》第二课时
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教学/早读讲《如梦令》《相见欢》风雨两宋词人叹，梦里几度相见欢
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教学/《孟子三章》第一课时，本来想激情学习国服第一辩手孟子，奈何周末人仰马翻，周一状态鸡糟
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教学/《列夫托尔斯泰》第二课时，品语言，学铺陈和白描
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教学/《回忆我的母亲》第二课时，课堂节奏较慢，慢慢上。
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教学/《昆明的雨》第一课时，形散神聚识文体，景物人事忆昆明
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教学/《孟子三章》第五课时，尽信孟子，不如无孟子
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教学/独立作业答疑。讲了插叙和倒叙，作文审题。
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教学《安塞腰鼓》一课时。
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教学/《散文二篇》第二课时，细细品读理哲思
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教学/《愚公移山》第二课时
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教学/《孟子三章》第二课时，先秦文学，议论文，buff叠加。这两课时效果不好，慢慢来，想点办法。
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教学/《记承天寺夜游》第一课时，铺垫乌台诗案，黄州经历，疏通文意，欣赏朦胧月夜
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教学/《回延安》第一课时，这节课容量小，感受民俗文化的魅力。
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11走向概念性理解的阅读策略教学
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教学/《回延安》第二课时
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教学/《人民英雄永垂不朽》第一课时。用作业本思路上课，都是高阶思维运用，但的确有难度。
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教学/《灯笼》第一课时
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教学/《回忆我的母亲》，有些情节需要结合时代背景来感受。
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教学/《梦回繁华》第一课时，原本预想也是一课时，如果充分预习一下，应该可以完成。
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教学/《列夫托尔斯泰》第一课时，读书，看视频，了解传记
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教学/《灯笼》第二课时
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教学/《孟子三章》第四课时，慢慢来吧