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05 必修3《政治与法治》 内容解读
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03 必修1《中国特色社会 主义》内容解读
06 必修4《哲学与文化》 内容解读
04 必修2《经济与社会》 内容解读
02 如何理解统编教材的内容安排
02-什么是政治认同
04教学目标的表述
01 高中思想政治教材为什么改?
03教学目标确定
01-如何理解学科核心素养
05从课例《我国的个人收入分配》看思政课基本理念的落实
05教学目标的达成
思想政治课程介绍
01教学目标的地位功能
05-什么是公共参与
04建立促进学生思想政治学科核心素养发展的评价根据
02教学目标困惑
01坚持正确的思想政治方向
6教学目标相关理论
02活动型学科课程
1.考试评价改革价值取向
2.考试评价改革基本情况
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06-如何理解学科核心素养的水平
02认识教材资源
4.素养导向考试评价
03-什么是学科精神
04-什么是法制意识
3.考试评价与课程改革同向而行
03尊重学生身心发展规律,改进教学方式
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6.例析北京市学业水平合格考试题
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