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王崧舟:《语文老师如何把握教材语境》(下)
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王崧舟:《语文老师如何把握教材语境》(上)
吴忠豪:统编语文教材教学策略
朱丽华:教学评一体化的教学设计与实施
刘宏梅:基于单元整体教学设计的学、练、评一体化研究
薛法根评课:(江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动)
1.夏芳:识字9《日月明》(七彩语文杯小语教师素养大赛优质课展示培训会)
吴忠豪:语文教什么,语文怎么学?——探索语文课程教学的新样态(扣好作文的第一粒扣子)
16.王林波:《松鼠》(五年级上册)(七彩语文杯小语教师素养大赛优质课展示培训会)
白皛:《浪淘沙》(第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场)(有课件)
高子阳:基于学习任务群的语文三下第四单元整体教学设计
徐思思:我是民间故事传承者——基于文学阅读与创意表达的任务群教学设计
邱小丽:《有魔力的拟声词》(群文阅读优质课)
史春妍:跨学科学习:让语文学习向四面八方打开
《燕子》(统编名师优课——三下第一单元)【有教案、课件】
刘红燕:双减背景下小学语文作业设计与实施
李竹平:跨学科学习任务群解读与实践建议
李淼华:《藤野先生》八上——2022年湖南省集体备课大赛初中语文(特等奖一等奖)
林俐曼:田家密语示范课《田家四季歌》(小学语文“大单元教学”高峰论坛)
朱伟强:课程目标的分解与转化
新教材浙教版初中科学七上1.1科学并不神秘(教学视频)
李怀源:单元整体教学设计与实施
陈红:如何在教学实践中有效指导学生提升朗读素养
肖培东:《聊聊阅读教学》(第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场)(有课件)
2025言语理解第一节
孙祎祎:《桥》(江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动)
人教版小学英语新教材三年级上册Unit3Amazing animals故事课课堂示范
倪海厦讲课用的教材,视频里让翻多少页,书籍就是多少页 #倪海厦#倪师#书籍
祝雪艳:在新课标背景下“整本书阅读”教学策略的研讨
凌星华:《父爱之舟》(江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动)
2.许嫣娜:《曹冲称象》(七彩语文杯小语教师素养大赛优质课展示培训会)
李海容:《快乐起来》(群文阅读优质课)
《山川之美,美美与共》八上——2022年湖南省集体备课大赛初中语文(特等奖一等奖)
第1讲:吴欣歆:新课程背景下教学设计与实施的评价标准(一)
陆虹:义务教育语文课程标准学习任务群解读与教学
《少年正是读书时》七上——2022年湖南省集体备课大赛初中语文(特等奖一等奖)
段潋:《麻雀》(江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动)
王吉琼:《口语交际:共读一本好书》(新课标任务群名师优课-六下)【有教案、课件】
语文学习任务群教学实践研讨会北京——四上第三单元
陈向伟:文学阅读与创意表达任务群下的单元整体设计
李晴:跨学科学习的设计与实践