肖培东：《聊聊阅读教学》（第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场）（有课件）
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薛法根：《忆读书》（上）（第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场）（有课件）
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孙双金：《夜宿山寺》（1）（第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场）（有课件）
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薛法根评课：（江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动）
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鱼利明：《暮江吟》（第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场）（有课件）
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孙双金：《夜宿山寺》（2）（第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场）（有课件）
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王崧舟：《学习任务群与课堂教学变革》
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邹琳：《盘古开天地》（江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动）
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邱小丽：《有魔力的拟声词》（群文阅读优质课）
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薛辉：大单元教学单元情境和任务的提炼与设计
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吴忠豪：语文教什么，语文怎么学？——探索语文课程教学的新样态（扣好作文的第一粒扣子）
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孙双金：现代诗歌大单元教学研究
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魏星：《中华智慧故事》（第34届“现代与经典”全国小语教学观摩研讨会南京会场）（有课件）
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何捷：《文学阅读与创意表达 教师应有的认识与执行建议》
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李银乐：中小学教师如何撰写教学论文
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《爬山虎的脚》观摩赛一等奖（课件教案逐字稿）四上#公开课 #课堂实录 #教师
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《山川之美，美美与共》八上——2022年湖南省集体备课大赛初中语文(特等奖一等奖)
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李淼华：《藤野先生》八上——2022年湖南省集体备课大赛初中语文(特等奖一等奖)
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王文丽：解读教材，在读中求解
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张振玲：《荷叶圆圆》（江苏省第24届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评选活动）
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王崧舟：阅读教学，指向文本秘妙
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《四季之美》全国名师特级教师公开课示范课（课件教案）#公开课 #课堂实录 #小学语文#教师
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单元整体设计获奖案例——一下第七单元
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薛法根：用课文教语文 用语文发展人——学习新课标
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王文玉：《让世界听到“你”的美》八上——2022年湖南省集体备课大赛初中语文(特等奖一等奖)
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《2022义务教育语文课程标准解读》
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房涛：新课标下的大单元教学设计（第1期）
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刘宏梅：基于单元整体教学设计的学、练、评一体化研究
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何捷：《桥》课堂实录（何捷老师合集）
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16.王林波：《松鼠》（五年级上册）（七彩语文杯小语教师素养大赛优质课展示培训会）
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韩林煊：基于新课标基础型任务群的低段识字教学思考
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对外汉语老师 | 7月份收入2w+的一天都在干啥？
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李作芳：双减政策背景下小语教学质量提升策略的思考
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李海容：《快乐起来》（群文阅读优质课）
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张伟：小语单元整体教学设计视域下的作业设计
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祝雪艳：在新课标背景下“整本书阅读”教学策略的研讨
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刘徽：大概念教学—素养导向的单元整体设计
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祝丽芳：基于教学评一体化的单元教学设计路径与实施——以六下语文第一单元为例
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王崧舟：文化自觉背景下小学古诗怎么教
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李文：《盼》（李文老师合集）
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李家栋：小语整本书阅读教学实践思考